-
简介：第三单元第三单元物质构成的奥秘物质构成的奥秘课题课题1分子和原子分子和原子第二课时）第二课时）做人之道做人之道在人际交往中，对那些一在人际交往中，对那些一时落魄、身处困境的人，要多伸援手，因时落魄、身处困境的人，要多伸援手，因为他们更需要帮助和支持。为他们更需要帮助和支持。分子的基本性质分子的基本性质11、分子质量和体积都很小。、分子质量和体积都很小。22、分
-
简介：20XX.XX.XX老师XX班级XX第九单元第三节溶液的浓度溶液的浓度MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGOYOURLOGO01.课堂导入02.新课讲授03.课堂练习04.课后练习目录目录CONTENTS1.能够进行溶质的质量分数的相关计算能够进行溶质的质量分数的相关计算2.掌握
-
简介：20XX.XX.XX老师XX班级XX第八单元第二节金属和金属材料（课题2金属的化学性质）MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGOCONTENTS01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录课堂导入你有没有发现，日常生活中使用的铝制品的表面总是光亮的。为什么铝制品不易生锈呢1.镁常温与氧气反应一、金属与
-
简介：第1页共73页人教版九年级化学知识点梳理总结大全目录绪言.1第一单元走进化学世界.1第二单
-
简介：22020020年九年级化学年九年级化学全册全册11-1212单元单元复习提纲主要知识点梳理归纳复习提纲主要知识点梳理归纳1第一单元-走进化学世界22020020年九年级化学年九年级化学全册全册11-1212单元单元复习提纲主要知识点梳理归纳复习提纲主要知识点梳理归纳2第二单元-我们周围的空气22020020年
-
简介：九年级上下册化学说课稿九年级上下册化学说课稿化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩一、学情分析一、学情分析在九年级之前，大部分学生在小学自然课里和课外已断断续续地接触到一些物质的性质和化学反应，对化学已有一定的兴趣，对初中化学将要学习的内容很好奇。但对于究竟什么是化学，化学研究的内容是什么还是一片空白。对物质的观念和有待建立。也有一些了解过少量化学知识的学生有一种错觉
-
简介：初三化学知识点初三化学知识点分章分章知识点总结知识点总结（人教版）（人教版）第1单元走进化学世界知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质组成、结构、性质以及变化规律变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-环境友好化学化合反应符合绿色化学反应四特点P6（原料、条件、零排放、产品）核心利用化学原理从源头消除污染利
-
简介：九年级化学教案九年级化学教案绪言绪言化学使世界变得丰富多彩化学使世界变得丰富多彩教学目标教学目标知识目标知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。能力目标提高阅读和思考的能力德育目标1.激发学生热爱化学并渴望了解化学的情感。2.启发学生关注与化学有关的社会问题。教学重点教学重点对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养
-
简介：盐盐化肥测试题化肥测试题一、单选题一、单选题1下列化肥不能与碱性物质混放或混用的是A碳铵B硝铵C硫铵D硫酸钾2下列物质的俗称有错误的是（）ANaOH苛性钠BNa2CO3苏打CNaHCO3小苏打DCaOH2生石灰3近年来我区陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活下列有关说法正确的是
-
简介：第十单元酸和碱测试题第十单元酸和碱测试题一、单选题一、单选题1人类的第二杀手心脑血管疾病，这类疾病患者大多数属于酸性体质，应经常食用碱性食品根据下表的信息，这类患者应经常食用的食物为（）食物葡萄牛奶豆制品苹果pH3.54.56.37.37.47.92.93.3A牛奶B葡萄C苹果D豆制品2下列实验基本操作正确的是（）A熄灭酒精灯B蒸发C过滤D测溶
浙公网安备33030202001339号