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版本：: 全部化学中考人教版人教版（2024）沪教版（全国）（2024）沪教版（全国）粤教版鲁教版人教版（五四制）鲁教版（五四制）沪教版（上海）北京课改版月考试卷期中试卷期末试卷课外培训

年级：: 全部九年级上册九年级下册

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1.3.2 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第一单元第一单元走进化学世界走进化学世界课题课题3走进走进化学实验室化学实验室一、物质的加热一、物质的加热常见的加热源是酒精加热温度在500600和酒精喷灯温度可达1000。1酒精灯的使用_温度最高，_温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。2用试管给物体加热的方法1给液体物质加热时

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6.2二氧化碳制取的研究-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第第六六单元单元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物课题课题2二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究一、一、实验室实验室制取气体的原则制取气体的原则实验室制取气体的原则是_、简单、_、成本低、环保。二、二、实验室实验室制取气体的装置确定制取气体的装置确定1实验室制取气体的装置包括_和_两部分

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1.3.1 化学药品的取用-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第一单元第一单元走进化学世界走进化学世界课题课题3走进走进化学实验室化学实验室11化化化化学学学学实实实实验验验验的的的的要要要要求求求求1课前要做好预习准备，明确实验要求。2遵守_，注意实验安全。3实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。4实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。22化化化化

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3.3 元素-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第三单元第三单元物质构成的奥秘物质构成的奥秘课题课题3元素元素一、元素1元素就是具有相同_数即_数的一类原子的总称。2目前已知的物质有3000多万种，但组成这些物质的元素只有_种。3地壳中含量较多的元素依次是_、_、_、_。含量最高的金属元素是_

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5.1 质量守恒定律-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第第五五单元单元化学方程式化学方程式课题课题1质量守恒定律质量守恒定律一一、质量守恒定律、质量守恒定律1定义定义参加化学反应的_，等于反应后_。这个规律叫做质量守恒定律

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4.4.2 有关相对分子质量的计算-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第四单元第四单元自然界的水自然界的水课题课题4化学式与化合价化学式与化合价1化学式中各原子的_，就是相对分子质量，符号为Mr。2各元素的质量比等于各元素的_与_乘积的比。3物质中某元素的质量分数，就是该元素的_与_之比。将其化为数学公式则可写作_

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4.1 爱护水资源-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第四单元第四单元自然界的水自然界的水课题课题1爱护水资源爱护水资源一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源1地球的水资源地球的水资源1地球表面约_被水覆盖，但淡水资源只占全球水储量的_，可利用的只占其中的_。2淡水资源主要分布在_和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用。2引发水资源危机的原因引发水资源危机的原因

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4.4.1 化学式和化合价-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第四单元第四单元自然界的水自然界的水课题课题4化学式与化合价化学式与化合价一、化学式一、化学式1定义用元素符号表示物质的式子叫做_。2表示的意义由分子构成的物质的化学式，可以表示_，可以表示该物质的_；可以表示该物质的_；还可以表示该物质的_。3由两种元素组成化合物的名称，一般从右到左读

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5.3 利用化学方程式的简单计算-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第第五五单元单元化学方程式化学方程式课题课题3利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算一、一、利用化学方程式计算的依据利用化学方程式计算的依据1理论依据是_。2基本依据是利用化学方程式能反映物质间的_，且_呈正比例关系。二、利用化学方程式计算的一般步骤二、利用化学方程式计算的一般步骤1根据题意设未知

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4.3 水的组成-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

简介：第四单元第四单元自然界的水自然界的水课题课题3水的组成水的组成一、氢气的性质一、氢气的性质1物理性质通常情况下，氢气是一种_色_臭的气体，_溶于水，密度比空气的_。2化学性质可燃性表达式氢气氧气水注意点燃氢气前，必须先_。3氢气纯度的检验用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，然后移开

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