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简介：第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气一单选题一单选题1空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是A氧气B氮气C水蒸气D稀有气体2下列变化不属于缓慢氧化的是A食物变质B动植物呼吸C钢铁生锈D铁丝在氧气中燃烧3水是
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简介：答案第1页，共7页第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘12019年12月，发射成功的胖五长征五号运载火箭使用了液氢做燃料。氢气在液化过程中，下列说法正确的是A分子质量增大B分子间的间隔减小C分子的体积减小
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简介：答案第1页，共6页第七单元燃料及其利用第七单元燃料及其利用1不属于氢能源优点的是A原料是水，来源丰富B产物无污染C相较于常规燃料，燃烧速度快热值大D点燃氢气前，必须验纯2燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确
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简介：答案第1页，共5页第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘1硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是A硒原子核内有34个质子B硒元素的相对原子质量是78
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简介：化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩一、教学目标一、教学目标1、常识性介绍化学研究的对象。2、初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。3、初步了解物理性质和化学性质。4、培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。二、教学重点、难点、疑点二、教学重点、难点
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简介：总复习目录大纲九年级上册化学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第四单元自然界的水第五单元化学方程式第六单元碳和碳的氧化物第七单元燃料及其利用本次复习主要采取小组回答问题模式来进行。分别分为6组选择题和6组填空题。并且每组题目都有6道题。要求每一道题都要小组不同的同学回答，并且小组之内不
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简介：化学是世界变得更加绚丽多彩【学习目标】1、了解什么是化学，认识到通过化学知识的学习进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然，认识到化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。2、通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究行为，培养学生良好的学习习惯和学习方法。3、激发学生亲近、热爱并渴望了解化学的情感，激发学生对化学的好奇心和探究的欲望，让学生感触化学的魅力、体会学习化学的价值
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简介：2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市道里区八年级（上）期末化学试卷（五四学制）学年黑龙江省哈尔滨市道里区八年级（上）期末化学试卷（五四学制）一、选择题（每小题只有一个选项，每题一、选择题（每小题只有一个选项，每题2分，共分，共30分）分）1结合如图你认为下列有关说法不合理的是（）A地球表面约71被水覆盖，总储水量很大B随着人类用水量的不断增加，可供人类利用的水资源更显短
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简介：第三单元课题1水的组成,H2O,说说你所知道的水（性质、用途等）,水的物性,纯水是无色、无味、液体。密度最大为1g/cm3,101KPa，凝固点0℃、沸点100℃,水的用途,水在0
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简介：水的组成,水的分布曾经决定了世界文明的版图古埃及-尼罗河古巴比伦-底格里斯河古印度-恒河中华民族-黄河地球表面积的71被水覆盖着，原始的生命现象起源于水100年前，人均每天只
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