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    全部 课件 教案 学案 试题 素材 说课稿 171ms
    • 人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》教案1

      人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》教案1人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》教案1

      简介：细菌和真菌的分布教学设计一、教学目标（一）知识目标1．说出细菌和真菌菌落的不同。2．知道培养细菌和真菌培养的一般方法，包括配制培养基、灭菌、接种、培养等过程。3．说出细菌和真菌分布的特点。（二
      上传时间：2018-10-12
      页数： 4
      186人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》教案

      人教版生物八年级上册5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》教案人教版生物八年级上册5.4.5《人类对细菌和真菌的利用》教案

      简介：第五节人类对细菌和真菌的利用聚焦目标（1）举例说出人类对细菌和真菌的利用。（2）说出发酵技术在食品制作中的应用。（3）说明食品腐败的原因。（4）尝试制作米酒。（5）关注细菌和真菌在食品
      上传时间：2018-10-12
      页数： 6
      238人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册6.1.2《从种到界》教案

      人教版生物八年级上册6.1.2《从种到界》教案人教版生物八年级上册6.1.2《从种到界》教案

      简介：第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界教学分析一、教材分析本课是生物学八年级上册第六单元“生物的多样性及其保护”第一章第二节。本单元教学内容包括“根据生物的特征进行分类”、“认识
      上传时间：2018-10-12
      页数： 7
      185人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》教案

      人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》教案人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》教案

      简介：先天性行为和学习行为教学目标1．知识目标①举例说出动物不同的行为，如取食行为、繁殖行为、防御行为、迁徙行为等。②说出先天性行为和学习行为的概念。③区分先天性行为和学习行为的实例，知道这些行为对生物
      上传时间：2018-10-12
      页数： 5
      163人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》教案

      人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》教案人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》教案

      简介：赵桥中心中学教学案主备人郭碧义合备人李玲日期姓名郭碧义班级八年级学科生物教学内容第六节鸟一教学目标（一）知识目标1．阐明鸟类适于飞行
      上传时间：2018-10-12
      页数： 3
      310人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》教案

      人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》教案人教版生物八年级上册5.4.1《细菌和真菌的分布》教案

      简介：福清市高山育才中学教案课题第一节细菌和真菌的分布知识与技能知识目标通过观察细菌和真菌的菌落，认识菌落的外观形态，辨别被细菌、真菌感染的食品和生物能力目标通过学生介绍，分析培养基的基本
      上传时间：2018-10-12
      页数： 4
      168人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.4.3《真菌》教案

      人教版生物八年级上册5.4.3《真菌》教案人教版生物八年级上册5.4.3《真菌》教案

      简介：第三节真菌一、教学目标1、描述真菌的主要特征。2、认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点。3、学会用显微镜镜观察青霉和曲霉以及酵母菌的形态结构，培养观察能力
      上传时间：2018-10-12
      页数： 2
      170人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.1.1《腔肠动物和扁形动物》教案

      人教版生物八年级上册5.1.1《腔肠动物和扁形动物》教案人教版生物八年级上册5.1.1《腔肠动物和扁形动物》教案

      简介：第一节腔肠动物和扁形动物一、教学目标（一）知识目标1．概述腔肠动物和扁形动物的主要特征。2．举例说明腔肠动物、扁形动物与人类生活的关系。（二）能力目标1．通过由常见代表动物的形态、结构特点分析归
      上传时间：2018-10-12
      页数： 3
      211人已阅读
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    • 人教版生物八年级上册5.1.2《线形动物和环节动物》教案

      人教版生物八年级上册5.1.2《线形动物和环节动物》教案人教版生物八年级上册5.1.2《线形动物和环节动物》教案

      简介：线形动物和环节动物教学设计一、教学目标（一）知识目标1．概述线形动物的主要特征。2．概述环节动物的主要特征。3．举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。（二）能力目标1．通过观察蚯蚓的实验
      上传时间：2018-10-12
      页数： 4
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    • 人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》教案1

      人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》教案1人教版生物八年级上册5.2.2《先天性行为和学习行为》教案1

      简介：学科生物主备人备课时间上课时间课题先天性行为和学习行为课型新授审核签字序号学习目标与重难点【学习目标】1．知识目标①举例说出动物不同的行为，如取食行为、繁
      上传时间：2018-10-12
      页数： 4
      224人已阅读
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