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简介：第一节呼吸道对空气的处理一,教学目标知识与技能,1,描述人体呼吸系统的组成,2,通过分析有关的资料,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的,3,理解细胞中有机物的氧化分解是人体生命活动和体温恒定的能量来源,过程与方法,运用
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简介：第十章测评一,选择题,每小题2,5分,共50分,1,正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是,A,左心房,右心房B,左心室,右心室C,左心房,左心室D,右心房,右心室2,下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况,据此推测该结构为,A
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简介：第八,九章测评一,选择题,每小题2,5分,共50分,1,下列能产生卵子和分泌雌性激素的器官是,A,阴道B,卵巢C,子宫D,输卵管2,初中阶段的同学们正处于青春期,结合所学知识,下列不属于青春期发育特征的是,A,男生出现遗精现象B,女生出现月
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简介：期中测评一,选择题,每小题2,5分,共50分,1,下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是,A,青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B,胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C,胎儿从母体产出的过程叫分娩D,用母乳喂养比用普通奶粉喂养更
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简介：第十二,十三章测评一,选择题,每小题2,5分,共50分,1,下列反射活动,属于通过长期生活经验积累而形成的是,A,缩手反射B,排尿反射C,眨眼反射D,望梅止渴2,下列有关激素调节的叙述,正确的是,A,人体内的激素含量不多,对各项生命活动都具
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简介：第十一章测评一,选择题,每小题2,5分,共50分,1,原尿和血浆相比,主要区别是原尿中不含有,A,水B,血细胞和大分子蛋白质C,葡萄糖D,尿素2,下列关于肾单位的叙述,不正确的是,A,肾单位是肾脏的结构和功能单位B,肾单位是由肾小球,肾小囊
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简介：期末测评一,选择题,每小题2,5分,共50分,1,下列关于人的生殖和发育的叙述,不正确的是,A,睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素B,胚胎发育的全过程通过胎盘与母体进行物质交换C,精子与卵子结合的场所是输卵管D,试管婴儿最终在子宫内发育成熟
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简介：第一章第一节食物的营养成分,2,一,知识目标,1,举例说明无机盐和维生素来源及缺乏症,2,列表比较无机盐和维生素的种类,缺乏症及功能,重点,难点,二,能力目标,通过通过探究活动实施,加深体验科学探究的一般过程,提高探究能力,难点,三,情感目
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简介：第二节消化和吸收第1课时教学目标,1知识目标1,描述人体消化系统的组成及各器官的形态,结构和生理功能,重点,2,知道消化的概念,类型,2,能力目标1,通过探究活动,唾液对淀粉的消化作用,理解化学消化的含义,学会科学探究的基本方法,培养学生科
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简介：第一章第二节消化和吸收教学目标,1知识目标理解吸收的概念,概述营养物质的吸收过程,重点,分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与功能相适应的特点,重难点,2能力目标使用图片和资料分析,提高观察能力和分析解决问题的能力,通过小组合作探究
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