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  • 简介:八年级生物上册知识点总结八年级生物上册知识点总结第一章第一章一、一、各种动物的特征各种动物的特征1.1.腔肠动物腔肠动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)22.扁形动物扁形动物身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门(如涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫)33.线性动物线性动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门(如蛔虫、蛲虫
    上传时间:2021-03-31
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  • 简介:1人教版七年级生物下册期中复习提纲人教版七年级生物下册期中复习提纲第一章第一章人的由来人的由来第一节第一节人类的起源和发展人类的起源和发展1、19世纪,进化论进化论的建立者达尔文达尔文提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。人和动物的本质区别是人类产生了语言语言3、四种现代类人猿长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩长臂猿、猩猩、黑猩猩
    上传时间:2021-03-22
    页数: 6
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  • 简介:1人教版七年级生物下册复习提纲人教版七年级生物下册复习提纲第一章第一章人的由来人的由来1、进化论的创始人达尔文达尔文提出,人类起源于森林古猿森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。2、在人类发展和进化中的重大事件有直立行直立行走制造和使用工具制造和使用工具大脑进一步发达语言的产语言的产生生。直立行走直立行走是进化发展的基础。3、现代类人猿包括大猩猩大猩猩
    上传时间:2021-03-21
    页数: 9
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  • 简介:1123465789七下生物复习提纲七下生物复习提纲第四单元第四单元生物圈中的人生物圈中的人第一章第一章人的由来人的由来1、现代类人猿现代类人猿和人类人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。(P3)2、生殖细胞睾丸产生的精子精子和卵巢产生的卵细胞卵细胞,都是生殖细胞生殖细胞。3、生殖系统生殖系统(1)男性男性生殖系统(P9图)男性的主要
    上传时间:2021-03-21
    页数: 25
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  • 简介:1新人教版七年级下册生物每课知识点总结新人教版七年级下册生物每课知识点总结第一章第一节人类的起源和发展1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧非、亚、欧地区,尤其是非洲的非洲的热带丛林热带丛林。2、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩黑猩
    上传时间:2021-03-20
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  • 简介:1-八年级下册八年级下册第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一章第一章生物的生殖和发育生物的生殖和发育第一节第一节植物的生殖植物的生殖植物的生殖方式植物的生殖方式有性生殖有性生殖和无性生殖无性生殖两种。两种。一、有性生殖一、有性生殖11.花的生殖花的生殖22.定义定义由由精子精子和和卵卵细胞细胞结合结
    上传时间:2021-03-20
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  • 简介:人教版七年级下册知识要点人教版七年级下册知识要点七年级生物下册七年级生物下册1.现代类人猿主要指大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩现代类人猿主要指大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。现代类人猿和人类的共同祖先共同祖先是距今1200多万年前的森林古猿森林古猿。类人猿与人类人猿与人类的本质区别是指运动方式、制造工具能力和脑发育能力的区别。类的本质区别是指运动方式、制造工具能力和脑发育能力的区别。2
    上传时间:2021-03-15
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  • 简介:20212021人教版八年级下册知识要点人教版八年级下册知识要点八年级生物下册八年级生物下册1有性生殖有性生殖经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。如种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)有性生殖的过程开花传粉受精种子新一代植株。意义是具有两个亲本的遗传性,具有更大的生活力和变异,更能适应新的环境,利于扩大植物的分布范围,对植物的进化也有意
    上传时间:2021-03-15
    页数: 7
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  • 简介:七年级下册生物知识点总结七年级下册生物知识点总结第一章第一章第一节第一节人类的起源和发展人类的起源和发展1、进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年,裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石,他们大约生活在距今50万20万年
    上传时间:2021-03-14
    页数: 7
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  • 简介:第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一章第一章生物的生殖和发育生物的生殖和发育第一节第一节植物的生殖植物的生殖1、有性生殖有性生殖由两性生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体两性生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体。后代具有双亲的遗传特性。2、无性生殖无性生殖不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。后代只具
    上传时间:2021-03-11
    页数: 7
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