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简介：第一节食物中的营养物质第1课时三大营养物质和能量,第二章人体的营养,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们餐桌上的食物日渐丰富，你是否想过，这些食
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简介：第三节青春期,第一章人的由来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,资料有人说，青春期是花季，是雨季，所有关心你的人们会说，不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打
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简介：第二节人的生殖,第一章人的由来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我是从哪里来的呢,导入新课,1.知道男性和女性生殖系统的结构和功能；2.知道受精
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简介：第一节人类的起源和发展,第一章人的由来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具那么，我们人类是如
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简介：第一单元第四章细菌和真菌测试卷一．选择题（共21小题）1．下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A．③可用来制糕点和酒B．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C．②具有成形的细胞
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简介：第一单元第五章病毒检测卷一．选择题（共22小题）1．张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中√表示有，表示无）．你认为记录错误的是（）细胞壁细胞膜细
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简介：第一单元第一章动物的主要类群检测卷一．选择题（共20小题）1．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化
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简介：第一单元第三章动物在生物圈中的作用检测卷一．选择题（共22小题）1．关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B
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简介：第六单元第三章保护生物的多样性检测卷一．选择题（共22小题）1．下列关于生态系统说法错误的是（）A．森林比草原的食物网复杂B．生物圈是最大的生态系统C．生态系统具有一定的自我调节能
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简介：第六单元第二章认识生物的多样性检测卷一．选择题（共22小题）1．美国利用我国的野生大豆与当地栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（）A．生物种类的多样性B．基因的
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