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简介：第四节鱼,故事一天，小鱼看到蝗虫飞来飞去，便嫉妒地说“飞算什么本事，你会在水里游泳吗”，蝗虫说“我虽然不会游泳，但是敢把头放入水中，你敢上岸上来吗”小鱼说“比就比”说完，蝗虫把头
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简介：第三节软体动物和节肢动物,软体动物贝壳内的身体非常柔软。软体动物种类繁多，现在已知的种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛
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简介：第一章第二节,线形动物和环节动物,1、蛔虫的生活习性寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。2、蛔虫的外部形态长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm
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简介：第一节腔肠动物和扁形动物,第一章动物的主要类群,第五单元生物圈中的其他生物,腔肠动物,常见腔肠动物,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,常见腔肠动物,代表动物水螅,基本特征多生活在水流缓慢
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简介：第三章保护生物的多样性,白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年，然而，近几十年来，它们的数量迅速减少。2006年，科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量，结果连一头都没有发现
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简介：第二章认识生物的多样性,1.列举生物多样性的三个原因。2.对我国生物多样性的丰富程度和独特性有初步的认识。3.说明保护生物多样性重要意义。,自然界中缤纷的植物，鸟语花香、飞禽走兽，海底的多
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简介：第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界,同一种动物为什么会有不同的类群名称呢,蜜蜂,1.说出生物分类的七个等级。2.概述生物分类的依据和意义
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简介：第一节尝试对生物进行分类,1、一株完整的绿色开花植物的六大器官是什么根、茎、叶、花、果实、种子2、根据体内脊柱的有无，可将动物分为哪两类举例说明一下。无脊椎动物、脊椎动物，其中蚯蚓
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简介：第五章病毒,1、病毒的结构有什么特点2、病毒是怎样繁殖的3、病毒对动物、植物及人体的危害以及病毒在生物防治上的作用。,一、病毒的发现◆科学家-伊万诺夫斯基,研究烟草花叶病的病因时
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简介：第四章细菌和真菌,第五节人类对细菌和真菌的利用,2,沼气属于清洁能源。生产沼气的原料是人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆，为什么它们在沼气池中能够产生沼气呢,3,细菌、真菌与食品的制作,探究主题
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