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简介：第2节我国的动物资源及保护,1.认识我国动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。2.说出动物多样性的含义，认识动物多样性保护的基本措施，参与动物多样性保护。,我国丰富的动物资源,中国和世界脊
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简介：1.该食物网有条食物链，最长的一条是。2.图中生产者是，图中的所有动物可统称为。3.如果大量捕猎狐
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简介：17.2我国的动物资源及保护,1．认识我国的动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。2．通过动物角色扮演等活动，认同动物是人类的朋友，树立动物资源现状的忧患意识。,学习目标,一、动物是人类的朋友,1
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简介：第17章生物圈中的动物,黄鹂,白鹭,两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天,大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢,动物在生物圈中真的很重要吗,第一节动物在自然界
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简介：1、下列各项中，属于取食行为的是（），防御行为的是（），繁殖行为的是（），节律行为的是（）A.狮子追捕羚羊
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简介：第17章生物圈中的动物,人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静的世界。,动物在生物圈中真的很重要吗,第一节动物在生物圈中的作用,绿色植物能通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能
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简介：按其发生分为,按其功能分为,复习回顾动物行为的类型,先天性行为,后天学习行为,取食行为,领域行为,攻击行为,防御行为,繁殖行为,节律行为,社群行为,第3节动物行为的研究,1.三刺
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简介：16.3动物行为的研究,1、动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（）A.获得食物B.逃避敌害C.寻找配偶D.适应复杂的生活环境2、下列
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简介：动物行为的研究,案例1法布尔对昆虫的研究,法布尔简介,法国人，孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱，有强烈的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫的描述富有诗意和幽默感。,被称为无与伦比的观察家
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简介：第二节动物行为的主要类型,（１）取食行为,（４）防御行为,（５）繁殖行为,（６）节律行为,（７）社群行为,（３）领域行为,（２）攻击行为,动物行为的主要类型,一取食行为,概念全部与获得食
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