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简介：第4节绿色植物的呼吸作用,有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗为什么,不科学，夜晚时，只进行呼吸作
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简介：第三节绿色植物的光合作用,当看到路边的太阳能路灯，你会想到什么太阳能发电的原理是什么呢,新课导入,1.通过分组实验和探究活动等说明绿色植物通过光合作用制造有机物；2.列举光合作用的
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简介：1、植物的叶片由哪几部分组成,①,②,③,④,⑤,⑤,气孔,保卫细胞,植物蒸腾失水,气体交换,3、蒸腾作用有什么意义,蒸腾作用的意义蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水；蒸腾作用的拉力能带动植
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简介：第二节绿色植物的蒸腾作用,“大树底下好乘凉”，你知道这是为什么吗,情境导入,1.描述植物的蒸腾现象，说出叶片面积与植物散失水分的关系。2.尝试用徒手切片的方法制作临时装片。3.说出
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简介：绿色植物的蒸腾作用,无,无,无,无,无,无,无,无,无,无,无,无,无,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,孢子繁殖,孢子繁殖,孢子繁殖,种子繁殖,种子繁殖,海带
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简介：第一节生物的基本特征,下图中的“病毒”和机器人是生物吗为什么,熊猫烧香“病毒”,机器人踢球,假如有人问“什么是生物”该怎么回答呢,空中飞鸟，地上爬虫，水里游鱼,你能说出它们有
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简介：第一节生物的基本特征,下图中的“病毒”和机器人是生物吗为什么,熊猫烧香“病毒”,机器人演奏音乐,情,境,导,入,1.描述身边的生物，区别生物与非生物。,2.举例说明生物具有的基本特征。,学习
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简介：第四节生物学的研究工具,奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。,借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢,一、显微镜的构造和
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简介：第四节生物学的研究工具,第四节生物学的研究工具,奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界
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简介：第三节生物学的探究方法,鲜美的肉汤放置久了会变腐败，这是谁搞的“恶作剧”呢,微生物是肉汤本身产生的，还是从空气中进入的呢,法国微生物学家巴斯德,一、探究的基本过程,只有运用正确的生
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