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简介：第一章第二节消化和吸收教学目标,1知识目标理解吸收的概念,概述营养物质的吸收过程,重点,分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与功能相适应的特点,重难点,2能力目标使用图片和资料分析,提高观察能力和分析解决问题的能力,通过小组合作探究
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简介：第一章第一节食物的营养成分教学目标,1,知识目标,1,说出人体需要的六大类营养物质的名称及其对人体的作用,重点,2,说出六大营养物质的食物来源,能辨别食物中的主要营养成分及各成分的作用,难点,2,能力目标,1,通过小实验的探究活动,提高学生
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简介：第一章第二节消化和吸收教学目标,1知识目标描述人体消化系统中胃和小肠两种器官的形态,结构和生理功能,概述食物在胃和小肠中的消化,重点,概述三大营养物质的消化过程,2,能力目标通过分析讨论斯帕兰札尼实验,得出结论,认识科学探究是一个不断发展的
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简介：第一章第三节合理膳食与食品安全教学目标,1知识目标通过分析,平衡膳食宝塔,说出什么是合理膳食,教育学生培养良好的饮食习惯,重点,通过搜集分析资料,举例说出日常生活中食品安全的实例,2,能力目标运用所学营养知识,尝试设计一份营养合理的食谱,难
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简介：第五单元第五单元生命的演化生命的演化一、生命的起源一、生命的起源1.根据科学家推算，地球约在46亿年前形成，原始大气的组成是怎样的与现在的大气的主要不同是什么原始大气的成分包括水蒸气、氢气、甲烷、氨气、二氧化碳、硫化氢等，但没有现在大气中的氧气。2.生命起源的化学进化历程的过程（场所、原料、条件）3.生命起源的实验探究米勒实验米勒实验中反应瓶中的氢、氨
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简介：2021济南版生物七年级下册复习提纲济南版生物七年级下册复习提纲第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分1食物中含有糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水等六六类营养成分。2糖类、蛋白质和脂肪是人体需求量最多的有机物质，它们在人体内扮演着极其重要的角色，被誉为“三大三大营养物质营养物质”。3谷类和根茎类中食物中含有丰富的糖类糖类；瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质蛋白质
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简介：济南版七年级上册生物知识点复习资料济南版七年级上册生物知识点复习资料第一单元第一单元奇妙的生命现象奇妙的生命现象1生物的分类植物、动物、微生物（细菌、真菌、病毒）。2生物的基本特征生物体都有新陈代谢新陈代谢作用。生物能不断地从外界摄取营养物质，同时排出体内的废物。（呼气、出汗、排尿）生物体都能生长、发育生长、发育，并能繁殖后代繁殖后代。生物体都有遗传和
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简介：第一节第一节食物的营养成分食物的营养成分5.食物中被消化道直接吸收的成分直接吸收的成分水分、无机盐、维生素水分、无机盐、维生素消化后才能被吸收的成分消化后才能被吸收的成分淀粉、蛋白质、脂肪淀粉、蛋白质、脂肪6.糖类、脂肪、蛋白质糖类、脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量生命活动提供能量。7.人体对维生素的需求量很小，但它们对各项生命活动具
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简介：济南版生物七年级上册复习资料济南版生物七年级上册复习资料第一单元第一章认识生命现象第一节生物的基本特征1、生物可分为植物，动物，真菌，细菌，病毒植物，动物，真菌，细菌，病毒等五大类群，除病毒病毒外生物都是由细胞细胞构成的2、生物的基本特征新陈代谢生长发育繁殖后代遗传变异应激性生物能适应并影响环境新陈代谢生长发育繁殖后代遗传变异应激性生物能适应并影响环境第二节生物的生活环境
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简介：生物学八年级下册知识要点生物学八年级下册知识要点（5.1.1）1大多数学者认为，地球上的原始生命的是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程，逐渐演变而来的。2.原始大气中没有氧气，有氢气、氨气、甲烷、水蒸气、二氧化碳、硫化氢等。3.化学进化学说无机小分子物质有机小分了物质氨基酸、核苷酸条件紫外线、高温、闪电有机大分子物质蛋白质、核酸独立的体系原始生命实现
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