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简介：济南版七年级上生物全册知识点考点提纲第一单元第一章奇妙的生命现象第一节生物的基本特征1,生物的基本特征有哪些,1,新陈代谢,2,生长发育,3,繁殖,4,遗传和变异,5,应激性,6,除病毒外,都有细胞结构,7,生物能适应环境并影响环境,第二节
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简介：济南版八年级下册生物期末复习知识点考点提纲第一节生命的起源生命起源的化学进化学说,1原始生命诞生的条件,1,物质条件,原始大气,水蒸气氢气氨甲烷硫化氢二氧化碳,与现在大气相比没有氧气,2,能量条件,高温,紫外线和闪电等,3,场所,第一阶段
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简介：济南版八年级上册生物期末复习知识点考点提纲第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1,花的基本结构,一朵完整的花包括,花柄,花托,花萼,花冠,雌蕊和雄蕊等六个部分,以上部分都具备的花叫完全花,2,花是由花芽发育而来的
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简介：济南版七年级下册生物期末复习知识点考点提纲第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分食物中含有的六类营养物质为,糖类,脂防,蛋白质,水,无机盐,维生素糖类,主要是淀粉,主要功能,最重要的供能物质脂肪,主要功能储备能源物质蛋白质,主要功能构成
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简介：第一章第一节食物的营养成分,2,一,知识目标,1,举例说明无机盐和维生素来源及缺乏症,2,列表比较无机盐和维生素的种类,缺乏症及功能,重点,难点,二,能力目标,通过通过探究活动实施,加深体验科学探究的一般过程,提高探究能力,难点,三,情感目
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简介：第二节消化和吸收第1课时教学目标,1知识目标1,描述人体消化系统的组成及各器官的形态,结构和生理功能,重点,2,知道消化的概念,类型,2,能力目标1,通过探究活动,唾液对淀粉的消化作用,理解化学消化的含义,学会科学探究的基本方法,培养学生科
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简介：第一章第二节消化和吸收教学目标,1知识目标理解吸收的概念,概述营养物质的吸收过程,重点,分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与功能相适应的特点,重难点,2能力目标使用图片和资料分析,提高观察能力和分析解决问题的能力,通过小组合作探究
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简介：第一章第一节食物的营养成分教学目标,1,知识目标,1,说出人体需要的六大类营养物质的名称及其对人体的作用,重点,2,说出六大营养物质的食物来源,能辨别食物中的主要营养成分及各成分的作用,难点,2,能力目标,1,通过小实验的探究活动,提高学生
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简介：第一章第二节消化和吸收教学目标,1知识目标描述人体消化系统中胃和小肠两种器官的形态,结构和生理功能,概述食物在胃和小肠中的消化,重点,概述三大营养物质的消化过程,2,能力目标通过分析讨论斯帕兰札尼实验,得出结论,认识科学探究是一个不断发展的
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简介：第一章第三节合理膳食与食品安全教学目标,1知识目标通过分析,平衡膳食宝塔,说出什么是合理膳食,教育学生培养良好的饮食习惯,重点,通过搜集分析资料,举例说出日常生活中食品安全的实例,2,能力目标运用所学营养知识,尝试设计一份营养合理的食谱,难
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