-
简介：第四单元生物圈中的人第四单元生物圈中的人1、人体需要哪些营养物质人体所需要的六大类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素、糖类是最重要的能源物质，又是构成人体组成成分；馒头、面包等谷物食物里含量比较多；膳食宝塔中的第一层含糖类多；淀粉、蔗糖、麦芽糖、葡萄糖都属于糖类。脂肪是备用能源物质，又是人体细胞组成成分，肥肉、花生等食物里含量比较多
-
简介：第四单元第四单元生物圈中的人（下）生物圈中的人（下）1、如图是眼球的结构示意图，填写各部分名称1、虹膜2、瞳孔3、角膜4、晶状体5、巩膜6、脉络膜7、视网膜8、视神经9、玻璃体2、眼球各结构具有哪些功能眼球壁（1）外膜1角膜无色透明、透过光线10巩膜白色坚固，保护眼球内部结构。俗称白眼球（2）中膜1虹膜中央小孔叫瞳孔，内有平滑肌，可以调节
-
简介：清朝咸丰年间，有一个卖豆腐的叫王致和，家里很穷。这天他豆腐没卖完，他就把剩下的豆腐放在坛子里，放了些盐哪、花椒什么的，打算泡一泡再捞出来晾成豆腐干。可是后来有事出门忘记了，等回家想起来，赶紧过去掀开
-
简介：第五节人类对细菌和真菌的利用,葡萄酒,泡菜,细菌、真菌与食品的制作,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。将一个
-
简介：第四节,细菌和真菌在生物圈中的作用,1.作为分解者参与物质循环,枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获取物质和能量，导致水果腐烂。,青霉菌,枯草杆菌,面包发霉后，其中的有机物变成了什么
-
简介：如果没有细菌和真菌，我们周围将会是何种景象,动动脑,小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了。,内脏为什么消失了内脏消失后什么都没有留下吗,细菌和真菌在生物圈中的作用,1
-
简介：第一节细菌和真菌的分布,学习目标,通过本节学习，你将知道1.细菌和真菌的分布范围是怎样的2.怎样检测环境中的细菌和真菌,引言,当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大都是植物或动物
-
简介：第六单元生物圈中的微生物,第一章细菌和真菌第二节细菌,1了解细菌的发现2巴斯德实验的理解3认识细菌的形态4掌握细菌的结构5知道细菌的营养方式和繁殖方式,1,2
-
简介：想一想,1、馒头存放时间久了为什么会长“毛”存放久了的馒头会长出“毛”，这是真菌中的霉菌繁殖的结果。2、腐烂的树枝怎么会长有木耳呢腐烂树上长出的木耳实际是真菌。3、营养丰富的牛奶和饭
-
简介：学习目标,1、通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。2、通过探究实验，认识酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。3、选择健康的生活方式。,按照世界卫
浙公网安备33030202001339号