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  • 简介:5.2少年当自强一、选择题1.少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不开少年自年的梦。只有把少年梦融入中同梦,一个个“小梦”才能汇成”“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明A.少
    上传时间:2019-06-05
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  • 简介:7.1回望成长一、选择题1.九年级学生晓亮在毕业赠言中写道“自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有①积极参与社会实践,学会做人
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  • 简介:第2课时创新永无止境教学目标【知识与技能】1.知道建设创新型国家的原因和做法。2.充分认识教育的重要性。3.全面认识万众创新。【过程与方法】通过对科技创新、教育的重要性的学习,理解科教兴国战略
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  • 简介:第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活教学目标【知识与技能】1.全面认识创新的重要性。2.理解实施创新驱动发展战略的现实意义。【过程与方法】通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自
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  • 简介:第1课时延续文化血脉教学目标【知识与技能】1.识记中华文化的组成、特点和价值。2.懂得中华文化传承下来的原因以及新时代传承和发展中国特色社会主义文化的做法。3.了解文化自信的含义和中国人民文化
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  • 简介:第2课时凝聚法治共识教学目标【知识与技能】1.了解政府的作用,理解政府依法行政。2.知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。【过程与方法】1.学会在法治状态下生活,把法治作为基本的生活方式。2
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  • 简介:第2课时走向共同富裕教学目标【知识与技能】1.理解全面深化改革的必要性,充分认识坚持改革开放的重要意义。2.了解共享发展成果的措施和意义。【过程与方法】能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富
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  • 简介:第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放教学目标【知识与技能】结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。【过程与方法】能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现
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  • 简介:第1课时夯实法治基石教学目标【知识与技能】1.认识良法,理解法治的重要意义。2.知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。【过程与方法】1.梳理我国的法治进程,培养搜集整理的能力。2.总结
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  • 简介:第1课时生活在民主国家教学目标【知识与技能】1.了解民主的含义及我国民主的发展历程。2.知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主。3.了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。【过程与方
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