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简介：创景设情,猜一猜,我国有多少人谁能用准确的数字表示出来,两个人,男和女,男生女生,第二课青春的心弦,忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。,两组照片哪一组更容易区分性别,1,2,到了
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简介：男生女生,第二课青春的心弦,创景设情,猜一猜,我国有多少人谁能用准确的数字表示出来,两个人,男和女,1.男生女生的性别特征有何差异2.对性别角色的认识有什么作用（影响）3.我们应如
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简介：第一单元青春时光第二课青春的心弦,第1课时男生女生,忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。,两组照片哪一组更容易区分性别,1,2,到了青春期，男生女生在生理方面的差异更
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简介：人教版七年级下册道德与法治,请思考P14-18,1．青春期男生和女生的差异有哪些2．如何理解性别3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现4．如何认识性别刻板印象5．怎样看待
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简介：第一课第二框,成长的不仅仅是身体,有一艘船，在海上航行时，遇到暴风雨即将倾覆，船上有13名乘客，却只有一个救生艇，最多只能救5名乘客。这时，陷入了困境,思维训练生存选择,生存选择,小组讨论
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简介：成长的不仅仅是身体,学习目标,了解什么是独立思维什么是批判性思维掌握运用独立思维和批判性思维的方法，积极开发创造潜力。发挥青春思维的长处，养成思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神,1.步入青
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简介：人教版七年级下册道德与法治,请思考P8-13,1．发展独立思维的重要性2．步入青春期我们的思维有什么变化3．怎样正确认识思维的独立（思维的独立要求我们如何做）4．如何认识思维的批判
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简介：美好集体有我在,第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我,1、青春期身体（生理）变化的表现2、青春期的生理变化带来哪些影响3、如何对待青春期的生理变化4、青春期心理变化的表现
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简介：第一单元青春时光第一课青春的邀约,十四岁的天空没有杂念缤纷的年华不会凋谢用逝去的童年渲染天边让纯真的思绪化作流云让流云的瑰丽飘向童年让青春的梦想不再搁浅让天真的心灵渐渐沉淀把年
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简介：道德与法治九年级上册（RJ）教学课件,第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第2课时共圆中国梦,导入新课,袁隆平曾说到他有两个梦一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高
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