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简介：3,6,2师生交往考点基础练,一,自主判断,正确的打,错误的打,1教与学是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程,2面对老师的引领和指导,我们要主动参与,勤学好问,3老师对我们的批评是对我们的惩戒,意味着我们,无药可救,4师生之间彼此尊重
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简介：3,6,2师生交往一,考点过关考点一,教学相长1古人云,教学相长,对此理解正确的有,我们在学习的过程中需要老师的引领我们的学习离不开老师的指导教师通过,教,而促进自身的,学,我们与老师交流互动,促进老师更好地,教,ABC,D2下列能正确对待
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简介：3,6,2师生交往一,基础过关知识点一,教学相长1课堂上,老师经常采用自主,合作,探究的方式与大家交流互动,深受宁宁和同学们的喜欢,同学们喜欢这样的学习方式,是因为,教学关系以民主平等为基础师生间不分彼此,毫无隔阂只有这样才能学到知识有利于
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简介：3,7,1家的意味一,考点过关考点一,生命的居所1正如一位建筑大师描述的一样,家和房子有什么区别,家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕的联系,而房子仅是住的地方,对此下列认识不正确的是,A,家就是房子,房子就是家B,家
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简介：3,6,1走近老师考点基础练一,自主判断,正确的打,错误的打,1教师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者,2在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,3每位老师呈现出不同的教学风格,4我们喜欢的老师,风格一定相同,5我们只需要接纳自己喜欢的
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简介：3,6,1走近老师一,考点过关考点一,了解教师职业1在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都是与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开的,对此认识正确的有,教师是古老的职业人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承老师是人类文
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简介：3,6,1走近老师基础知识全面训练1教师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者,2在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,3每位老师呈现出不同的教学风格,4我们喜欢的老师,风格一定相同,5,随着社会的发展,社会对教师的要求越来越高,时代对今
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简介：3,7,3让家更美好一,考点过关考点一,现代家庭面面观126岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人,由于离家远,只有放假的时候才能回一次家,但小王坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过微信与父母视频,这说明,A很多人因为工作太忙,忽视了
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简介：3,7,2爱在家人间一,考点过关考点一,体味亲情1歌曲家,轻轻地爱你轻轻地爱你我的宝贝我的宝贝轻轻地想你轻轻地想你我的眼泪我的眼泪谁能给我更温暖的阳光谁能给我更温柔的梦想歌词说明了,家是我们成长的摇篮家使我们尽享亲情与温暖家是我们的港湾,为
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简介：家的意味一,基础过关知识点一,生命的居所,爸,和,妈,我,爱,你们,家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关,一般来说,家庭是由,结合成的亲属生活组织,婚姻关系血缘关系收养关系师生关系家庭成员有,小亮,小亮的父亲和母亲,小亮的家庭属
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