-
简介：第四课公民义务,第二单元理解权利义务,第2课时依法履行义务,了解了宪法和法律规定的公民的基本义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢,新课导入,商家未履行义务团购网站自行垫付赔款,2,新
-
简介：第三课公民权利,第二单元理解权利义务,第2课时依法行使权利,北京晨报禁设游人止步也是划清权利界限,新课导入,2,新课讲解,运用你的经验,P40晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫，一直没有
-
简介：第二课保障宪法实施,第一单元坚持宪法至上,第2课时加强宪法监督,“强势监督”是对权力的警示,新课导入,2,新课讲解,运用你的经验,市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的
-
简介：第六课我国国家机构,第三单元人民当家作主,第2课时国家行政机关,你了解下面的一些国家机构吗,新课导入,国家体育总局,国家统计局,2,国家旅游局,上海知识产权局,3,民政部,财政部,4
-
简介：第八课维护公平正义,第四单元崇尚法治精神,第2课时公平正义的守护,1,新课导入,党的十八大以来司法体制的改革为了公平正义,2,一、坚守公平,人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会
-
简介：第五课我国基本制度,第三单元人民当家作主,第2课时根本政治制度,1,新课导入,第十二届全国人民代表大会第五次会议,2,新课讲解,运用你的经验,从十二届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表
-
简介：第二课保障宪法实施,第一单元坚持宪法至上,第1课时坚持依宪治国,1,新课导入,宪法简介,2,新课讲解,运用你的经验,作为中国公民，你对国家了解多少请从以下几方面来谈一谈。,中华人民共和国全
-
简介：第五课我国基本制度,第三单元人民当家作主,第1课时基本经济制度,资产阶级社会的症结正是在于，对生产自始就不存在有意识的社会调节。合理的东西和自然必需的东西都只是作为盲目起作用的平均数而实现的
-
简介：第六课我国国家机构,第三单元人民当家作主,第1课时国家权力机关,人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。因此，为实现国家管理目标，国家机关必须依法
-
简介：第八课维护公平正义,第四单元崇尚法治精神,第1课时公平正义的价值,1,公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值
浙公网安备33030202001339号