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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计2,1认识自己课时教学设计课题2,1认识自己教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第一单元少年有梦第二课正确认识自我第一课时内容认识自己,认识自己这一框题分为两个部分,第一部
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计2,2做更好的自己课时教学设计课题2,2做更好的自己教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第一单元少年有梦第二课正确认识自我第二课时内容做更好的自己,做更好的自己这一框题分为
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计3,1做有梦想的少年课时教学设计课题3,1做有梦想的少年教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第一单元少年有梦第三课梦想始于足下第一课时内容做有梦想的少年,做有梦想的少年这一
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计4,2让家更美好课时教学设计课题4,2让家更美好教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭第二课时内容让家更美好,教材主要介绍了如何建设美好
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计4,1家的意味课时教学设计课题4,1家的意味教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭第一课时内容家的意味,教材主要介绍家的含义与意义,阐释
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计3,2学习成就梦想课时教学设计课题3,2学习成就梦想教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第一单元少年有梦第三课梦想始于足下第二课时内容学习成就梦想,学习成就梦想这一框题分为
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计5,1走近老师课时教学设计课题5,1走近老师教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系第一课时内容走近老师,教材主要介绍教师职业的特点,阐释
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计5,2珍惜师生情谊课时教学设计课题5,2珍惜师生情谊教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系第二课时内容珍惜师生情谊,教材主要介绍美好师生
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计6,2交友的智慧课时教学设计课题6,2交友的智慧教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第二单元成长的时空第六课友谊之树常青第二课时内容交友的智慧,教材主要介绍正确交友的意义和
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简介：2024,2025学年七年级道德与法治上册单元同步教学设计6,1友谊的真谛课时教学设计课题6,1友谊的真谛教学内容分析本课选自部编版道德与法治七年级上册第二单元成长的时空第六课友谊之树常青第一课时内容友谊的真谛,教材主要介绍什么是真正的友谊
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