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简介:表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。,这首诗表达了作者什么样的思想感情,第五单元,人民解放战争的胜利,(1945年8月1949年9月),第18课全面内战的爆发
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简介:表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。,这首诗表达了作者什么样的思想感情,第五单元,人民解放战争的胜利,(1945年8月1949年9月),第18课全面内战的爆发
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简介:第17课抗日战争的胜利,中共七大会场,在抗日战争即将取得胜利的前夜,1945年46月,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会制定了党的政治路线放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产
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简介:团结就是力量你了解它吗你知道这首歌创作于何时,这首歌创作于1943年6月晋察冀边区,为配合我们广大军民抗击日军在敌后战场进行疯狂的扫荡而作。歌曲气势雄伟,表现出中国人民面对日军侵略团
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简介:团结就是力量,团结就是力量.这力量是铁,这力量是钢.比铁还硬,比钢还强.向着法西斯(帝)开火.让一切不民主(平等)的制度死亡.向着太阳、向着自由、向着新中国发出万丈光芒.,团结就是力量
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简介:第四单元中华民族的抗日战争,第16课“把我们的血肉筑成新的长城”,“把我们的血肉,筑成我们新的长城”这是中华人民共和国国歌中震撼人心的一句歌词。这首著名的义勇军进行曲,表达了中华民族儿女在
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简介:北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级上册,执教人张姚梅,0,1,背景,南京失陷日军企图打通津浦铁路、陇海铁路围攻徐州,血战台儿庄,2,李宗仁(1891.8~1969.1)广西临桂今桂
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简介:第15课全民族抗战的兴起,第四单元中华民族的抗日战争,※学习目标,1.简述七七事变的基本史实,知道中国全民族抗战从此开始。2.了解国共两党合作抗日、共赴国难的基本史实。3.以侵华日军
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简介:第四单元中华民族的抗日战争,第15课全民族抗战的兴起,一名日本“731”部队老兵的忏悔,日军侵华老兵91岁的本多立太郎,跪在七七事变的卢沟桥上,我永远无法得到宽恕。,一、卢沟桥事变,仔细
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简介:全民族抗战的开始,第15课,这首歌描述了哪一历史事件以后东北人民流离失所的情景这一事件发生在何时何地为什么会出现这种情景,请同学们听歌曲松花江上,回忆上一节课的有关内容,思考下面