-
简介：第第1919课课北魏政治和北方民族大交融北魏政治和北方民族大交融【学习目标】1掌握淝水之战的基本史实。2熟记北魏孝文帝改革的基本史实。3通过学习和思考本课所叙述的民族大融合进程，培养全面、系统地思考问题的初步能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。4通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件
-
简介：第第1818课课东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发【学习目标学习目标】1.了解这一时期简单的历史发展脉络，包括东晋的兴亡、南朝的政治，掌握江南地区的开发。2.通过本课的学习，综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程，把握其发展线索的能力有所提高。3.通过关于江南开发史实的学习，认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发
-
简介：第第2020课课魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化学习目标学习目标1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就祖冲之和圆周率；贾思勰和齐民要术等基本史实。2.通过魏晋南北朝时期重要科技与文化成就的学习，培养学生的综合归纳能力和动手能力。3.通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，能从历史优秀人物和文化成果中吸收营养，提高自身素质和文化素养。重点祖冲
-
简介：第第1515课课两汉的科技和文化两汉的科技和文化学习目标学习目标1通过阅读课文，了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就，包括造纸术的发明和改进，张仲景和华佗，司马迁和史记，佛教和道教。2通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。培养学生的观察和想象能力。重点重点历史巨著史记的地位及影响。难点难点两汉时期科技文化发展的原因。自主学习自主学习
-
简介：第第1717课课西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的短暂统一和北方各族的内迁学习目标1.了解这一时期简单的历史发展脉络，包括西晋的兴亡、十六国的由来。2.通过本课的学习，正确认识西晋灭亡的根本原因，提高其分析问题和归纳史实的能力。3.通过学习北方游牧民族的内迁等史实，初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。重点八王之乱和北方游牧民族的内迁难点西晋速亡的原因学
-
简介：第第1212课课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝【学习目标】学习目标】一、掌握汉武帝在政治、思想、经济方面采取的巩固统一的措施。二、理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。三、感知汉武帝为国家统一所做的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。【学习重点】【学习重点】汉武帝巩固大一统的措施。【学习难点】【学习难点】“罢黜百家，独尊儒术”【自主
-
简介：第第1616课课三国鼎立三国鼎立【学习目标】1.掌握官渡之战和赤壁之战的经过及作用，分析曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因。2.知道魏蜀吴三国建立的时间、都城及建立者，了解三国的发展情况。3.正确评价曹操、诸葛亮等历史人物，让学生学会正确评价历史人物。4.通过学习三国鼎立局面，让学生认识到分立是暂时的，国家统一是历史发展的必然趋势。【重点难点】1、重点官渡之战，赤壁
-
简介：第第1111课课西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治”课标要求课标要求了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。学习目标学习目标1、了解西汉的建立的基本史实，知道汉初采取休养生息政策的措施和“文景之治”2、理解“文景之治”局面形成的原因；认识“文景之治”是西汉王朝强盛的基础，对后世的巩固和发展十分重要；认识到西汉社会经济之所以得到恢复发展，是汉初统治者实行
-
简介：第第1414课课沟通中外文明的“丝绸之路”沟通中外文明的“丝绸之路”【学习目标】【学习目标】1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路、中央政府对西域实行管辖等基本史实。2.通过对丝绸之路的文化内涵和在中西方交流史上的重要地位的认识，培养全面的认识和思考问题的能力。3.通过张骞为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，强化爱国思想和开拓进取的意识。【学习重点】【学习重点】张骞
-
简介：第第1313课课东汉的兴衰东汉的兴衰学习目标学习目标1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。2.通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。3.通过对光武中兴原因出现原因分析，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。重点重点光武中兴；外戚宦官交替专权；黄巾起义。难点难
浙公网安备33030202001339号