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简介：第14课丝绸之路,情境导入,在天下的千万条道路中，“丝绸之路”以影响深远广泛、名字优美动听而闻名于世。作为重要的商业通道，“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁。,西域的含义
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简介：第13课西汉的兴盛,楚汉之争,西楚霸王项羽乌江自刎,一、西汉的建立,公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。刘邦就是汉高祖。汉朝前期，都城在长安（今陕西西安西北
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简介：第13课,西汉的兴盛,楚汉之争,西楚霸王项羽乌江自刎,我们实在无法忍受了,我们要反抗,陈胜、吴广起义,失败,刘邦、项羽继续反秦,秦朝被推翻,谁是最后的胜利者,刘邦建立西汉
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简介：第13课西汉的兴盛,发展,鼎盛,高祖奠基,一、西汉的建立,建国时间公元前202年建国者汉高祖刘邦都城长安汉朝前期都城，今陕西西安西北）,二、“文景之治”,1、“文景之治”（“文
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简介：第12课陈胜、吴广起义,第三主题统一国家的建立,理解秦末农民起义爆发的原因、经过及其历史意义。通过分析秦的暴政和农民起义的关系，学习分析因果关系的方法。肯定和赞扬农民起义的历史功绩，珍惜当
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简介：第12课陈胜、吴广起义,秦的暴政,一、秦始皇的残酷统治,1、秦始皇为什么要焚书坑儒,禁止儒生谈论是古非今影响统治，从思想文化领域加强秦朝的专制统治,2、烧掉了哪些书,民间收藏的六国历史书籍
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简介：陈胜吴广起义,第12课,学习目标,1.秦的暴政的主要表现2.了解陈胜吴广起义，建立的政权及结果3.思考总结秦末农民战争爆发的原因4.掌握秦朝灭亡的过程和相关的成语,一、秦的暴政,1、秦始皇的
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简介：第11课秦朝的统一,秦王嬴政，即后来的秦始皇，他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。,秦王扫六合,4,（1）、秦国具备了统一六国的实力。（主观条件）,（2、秦王制定了正确的统一策略。,读书思考
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简介：第11课秦朝的统一,风云突变，雷鸣电闪天下大势，分久必合。,天降大任于赢政，四海归一,古风李白（701～762字太白号青莲居士）秦王扫六合，虎视何雄哉挥剑决浮云，诸侯尽西来。明
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简介：名人名言对对碰,1.己所不欲,_.（孔子）,勿施于人,千里之行,取之有道,知己知彼,地利不如人和,2._，始于足下.（老子）,3.君子爱财，_
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