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简介:天气天气与气候与气候一、教材分析“天气”是义务教育教科书地理(中图版)七年级上册第三章的第三节。教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理,让学生初步认识到天气、气候复杂多样。培养学生善于观察地理现象和探究地理事物本质的能力,二、教学目标知识与技能1.知道天气的含义,并能在生活中正确使用这个术语。2.学会识别常用的天气符号
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简介:中国的地势与地形中国的地势与地形教学目标情感与态度1.培养学生了解祖国、热爱祖国的情感。2.使学生树立因地制宜的观点。3.通过赏析彩图“内蒙古高原”、“云贵高原上的山间小平原”、“山东半岛丘陵”等使学生在了解高原、平原、丘陵特征的同时,使学生感受到我国山川壮丽,或雄浑、或清秀,各具不同特色的美。知识与技能1、教学生学会读分层设色地形图及地形剖面图,理解我国
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简介:第二章第二章中国的疆域和人口中国的疆域和人口第二节第二节众多的人口众多的人口【教学目标】知识与技能1.知道我国是世界上人口最多的国家。2.学会绘图,并分析出我国人口增长迅速的原因。3.能说出解决我国人口问题的措施。4.会计算一个地区的人口密度。5.了解我国的人口政策。6.读图分析我国人口的分布特点。过程与方法通过对资料和图表的阅读、分析,初步学会运用图表获取地理信息的学习
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简介:第二章第二章中国的疆域和人口中国的疆域和人口第一节第一节疆域和行政区划疆域和行政区划课时1【教学目标】知识与技能1.掌握我国的半球位置、纬度位置、海陆位置,分析我国的地理位置及优越性;2.记住我国的领土面积,在地图上能指出我国的四至点,感受疆域的辽阔;3.能在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家。过程与方法通过观察地球仪及其阅读地图,使学生说出我国的
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简介:第二章第二章中国的疆域和人口中国的疆域和人口第一节第一节疆域和行政区划疆域和行政区划课时2【教学目标】知识与技能知道我国的三级行政区的划分,记住我国34个省级行政区的名称、简称及位置,并且会在“中国政区图”上正确填图。过程与方法学会运用地图说出我国34个省级行政区的名称、位置、行政中心、轮廓等知识。情感态度与价值观通过对我国34个省级行政区的学习,让学生感受祖
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简介:第二章第二章中国的疆域和人口中国的疆域和人口第三节第三节多民族的国家多民族的国家【教学目标】知识与技能1.了解我国民族的构成情况。2.认识到我国是一个统一的多民族大家庭。3.了解一些我国少数民族的风俗习惯及文化特色。4.知道我国的民族政策及少数民族现在的发展情况。过程与方法初步学会借助地图及资料获取地理知识的方法。情感态度与价值观树立各民族一律平等的观点,尊重各民族的风俗
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简介:第一章第一章地球和地图地球和地图第一节第一节地球和地球仪地球和地球仪课时3【教学目标】知识与技能1.理解经纬网的作用;2.会用经纬网解决实际问题;3.五带的划分依据及名称、分界线、气候特征。过程与方法使用读图、实际问题解决等方法,了解本节课内容。情感态度与价值观学习对生活有用的地理,认识到地理与生活的联系,培养知识的综合运用能力。【重点与难点】1.会用经纬网解决实际
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简介:第一章第一章地球和地图地球和地图第第三三节节地地形形图图课时1【教学目标】知识与技能1.能指出某地的海拔,会计算两点之间的相对高度;2.知道陆地上的五种地形,能说出它们的特点,并会判断这五种地形。过程与方法通过让学生在地图上指出海拔与计算相对高度,识别五种主要地形类型,查找所需要地理信息,使学习地图的过程变为一个使用地图的过程。情感态度与价值观通过地图的学习,让学生
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简介:第一章第一章地球和地图地球和地图第第二二节节地图地图教学目标1.比例尺及其表示方法。2.在有经纬网的地图上判别方向。3.在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。4.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。5.知道电子地图,遥感图像等在生产、生活中的用途。教学重点1.比例尺的大小与地图内容的详略关系。2.在有经纬网
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简介:第一章地球和地图第一章地球和地图第第二二节节地图地图教学目标1.比例尺及其表示方法。2.在有经纬网的地图上判别方向。3.在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。4.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。5.知道电子地图,遥感图像等在生产、生活中的用途。教学重点1.比例尺的大小与地图内容的详略关系。2.在有经纬网的地