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简介：第一节地形地势特征,青藏高原,四川盆地,长江中下游平原,东南丘陵,黄土高原,喜马拉雅山脉,地形指地球表面各种各样的形态。,地势指地表高低起伏的总趋势。,地势是地表高低起伏的总趋势。如亚洲
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简介：第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域第二课时行政区划,定义行政区划，是指一个国家行政管理的区域组织系统。,一、什么是行政区划,黑龙江,吉林,辽宁,河北,河南,山西
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简介：第三节河流和湖泊,表2.1我国主要河流比较,参考表2.1总结长江被称为我国第一大河是因为长江是我国＿＿最长、＿最广、＿最大的河流。,1,2,3,4,6,5,7,8,9
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简介：第一章中国的自然环境,第二节气候基本特征,一、季风气候显著,什么是季风,季风是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。,由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大部分地区深受季风影响，冬季与夏季盛行风
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简介：众多的人口,情境1,2012年龙宝宝扎堆出生,情境2,世界上人口最多的国家,根据2010年第六次全国人口普查，我国总人口为13.4亿，约占世界人口的1/5。,世界上人口最多的国家,人口总数
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简介：八年级上册第一单元主要从疆域、人口和民族三个方面认识我国的国情，本节多民族的大家庭在第一章中起到一个画龙点晴的作用。,教材的地位,一、教材,教学目标,我国的民族构成状况，掌握我国少数
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简介：学习过程课前预习课堂认真学习课后及时完成作业,学习方法善于阅读理解课文善于从地图中获取地理信息善于思考善于讨论交流,你知道“世界上人口最多的国家”是哪一个吗,你知道“胡焕庸线”的重要
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简介：第一章,第二节众多的人口,1、人口数量世界第一,一、人口最多的国家,世界人口统计图,世界上每五个人里面就有一个是中国人,Chinese,2、人口增长速度快,中国人口增长曲线图,13.4
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简介：第三节多民族的大家庭,学习目标1.熟记我国民族的数量以及汉族与少数民族的人口比例。2.运用民族分布图说出我国各民族分布的特点。,一、中华民族大家庭（56个民族）,自学指导一请同学们迅速地看
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