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简介：第1课时1.知道地球的形状对地面获得太阳辐射的影响,并解释地面获得的热量随纬度升高而减少的原因。2.联系生活经验说明地球自转对一天中天气的影响。3.重点举例说明地球公转引起昼夜长短和正午太阳高度
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简介：第1课时1.说出海拔和相对高度的含义,并能在相关的图中识别。2.运用海拔和相对高度比较平原与高原、山地与丘陵的特点。3.在海底地形示意图上说出地形类型的名称。4.重点说出世界陆地两大著名高山带的
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简介：第二节我们怎样学地理1.说出学习地理知识的手段与途径,明确只要学习方法对头,就能获得丰富多彩的地理知识和技能,逐渐形成地理思维。2.能在地图上量算两地间的图上距离,并根据比例尺换算成实际距离。记
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简介：第1课时1.举例论证地球是个球体,通过制作地球仪,了解地球仪的基本结构。2.会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.知道纬线和纬度,掌握南北半球低、中、高纬度的划分标准。4.重点感知人
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简介：第二节世界的人种1.能在地图上指出世界三大人种的主要分布地区及体质特征。2.重点搜索资料、阅读图片,归纳世界三大人种的重要特征。3.树立正确的种族观和世界人民“同为一家”的观念。人种的划分1
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简介：第一节天气和气候1.联系当地的实际情况说明天气与气候的区别,并能在生活中正确地使用这两个术语。2.知道空气质量对人类的影响。3.重点知道天气预报的重要性;会识别天气预报中常用的天气符号,能够看懂
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简介：第二节国际经济合作1.运用中国与周边国家经济、贸易、资源开发利用等实例说明加强国际合作的重要性。2.收集联合国等国际组织的活动信息,进行展示和交流。3.重点国际合作与经济全球化。经济全球化随着
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简介：第2课时1.激发学生认识世界、了解世界的热情,培养学生热爱人类的家园地球的情感。2.能看懂简单的地理统计图,会用统计图表示地理事物。3.重点运用地图说出七大洲分界线及四大洋的地理分布和概况
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简介：第一节世界的人口1.举例说明世界人口的数量及增长特点。2.会计算某一国家或地区的人口自然增长率和人口密度。3.人口增长过快带来的社会问题,树立科学的人口观。4.重点运用地图说出世界人口的地区分布
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简介：第1课时1.通过身边的事例,说出气温与人类生产和生活的关系。2.通过气温的时间变化和空间分布对生活和生产影响的学习,感受身边的地理,学习身边的地理,激发学习兴趣。3.重点使用气温资料绘制气温曲
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