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简介：第2课时1.比较降水的三种主要类型,并概括出形成降水的两个基本条件。2.初步学会阅读世界年降水量分布图,说出世界降水分布的差异。3.重点能使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说
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简介：第一节我们身边的地理1.通过观察生活中与地理有关的现象,知道我们生活的地理环境中存在着许许多多的地理之谜、地理问题,逐步养成探索、学习地理的兴趣。2.重点举例说明地理与日常生活、生产建设和社会文
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简介：第2课时1.对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图,说出它们之间的区别。2.说明等高线分层设色地形图的制作过程以及如何使用和阅读该地形图。3.重点在地形图上能识别五种主要的
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简介：第2课时1.在世界气候类型分布图上说出温带和寒带气候类型的分布地区。2.重点对世界13种主要气候类型进行总结归纳,进一步明确各气候类型的分布和特征。温带的气候类型根据已学知识结合下图,回答下
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简介：第三节世界的语言与宗教1.在地图上指出世界主要语言的主要分布地区。2.了解世界三大宗教及其主要分布地区。3.重点搜集不同国家和地区的宗教特色建筑图片及不同宗教信仰的资料,知道宗教信仰是一种社会
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简介：第1课时1.说出岛屿、大陆和大洲的概念。2.说出全球海陆所占比例,并描述海陆分布特点。3.能在地球仪或地图上找出七大洲,并能在填充图册上准确填出其名称。4.重点通过读图能识别大洲、大陆、半岛、岛
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简介：第2课时1.能利用生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。2.能举例说明气候对人类活动的影响;认识到保护大气环境的意义,增强环保意识。3.重点能举例分析海陆分布、地形地势对气候的影响。海陆分
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简介：第一节发展中国家与发达国家1.举例说明按面积、人口、社会制度、经济发展水平等划分的不同类型的国家。2.搜集能反映不同国家发展水平的资料,进行讨论和比较。3.重点在世界政区图上找出主要的发达国家
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简介：第2课时1.能在地图或地球仪上指出本初子午线、20W、160E.180经线,并能说出其地理意义。2.会用经纬网确定任意地点的位置。3.用地球仪正确演示地球
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简介：第四节世界的聚落1.结合课本说出城市景观与乡村景观的差异。2.举例说明聚落与自然环境的关系。3.结合本节的学习,说说对保护世界文化遗产的认识。4.重点初步形成基于探究学习地理的兴趣,初步养成求真
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