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简介：众多的人口,情境1,2012年龙宝宝扎堆出生,情境2,世界上人口最多的国家,根据2010年第六次全国人口普查，我国总人口为13.4亿，约占世界人口的1/5。,世界上人口最多的国家,人口总数
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简介：八年级上册第一单元主要从疆域、人口和民族三个方面认识我国的国情，本节多民族的大家庭在第一章中起到一个画龙点晴的作用。,教材的地位,一、教材,教学目标,我国的民族构成状况，掌握我国少数
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简介：学习过程课前预习课堂认真学习课后及时完成作业,学习方法善于阅读理解课文善于从地图中获取地理信息善于思考善于讨论交流,你知道“世界上人口最多的国家”是哪一个吗,你知道“胡焕庸线”的重要
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简介：第一章,第二节众多的人口,1、人口数量世界第一,一、人口最多的国家,世界人口统计图,世界上每五个人里面就有一个是中国人,Chinese,2、人口增长速度快,中国人口增长曲线图,13.4
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简介：第三节多民族的大家庭,学习目标1.熟记我国民族的数量以及汉族与少数民族的人口比例。2.运用民族分布图说出我国各民族分布的特点。,一、中华民族大家庭（56个民族）,自学指导一请同学们迅速地看
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简介：大河向东流，天上的星星参北斗滚滚长江东逝水昨日像那东流水百川东到海，何时复西归,为什么我国大江大河多数向东流,第一节地形地势特征,地势西高东低地形复杂多样主要地形区,中国地势三级阶
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简介：第三节多民族的大家庭,学习目标,1、知道我国民族构成情况，了解主要少数民族的文化特点，认识到我国是一个统一的多民族的和睦的大家庭。2、读图并总结出我国各民族分布特点，使自己学会阅读专题地图的
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简介：活动课认识我国的自然灾害,学习目标1、通过认识自然灾害的分类，我国主要的气象灾害和地质灾害主要有哪些。2、我能掌握我国自然灾害的特点及其分布规律。（重、难点）3、我能掌握面对自然灾害的应对方法
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简介：第三节多民族的大家庭,学习目标,1、了解我国是由56个民族组成的国家。2、运用中国民族分布图，说出我国民族分布特征。3、了解我国宪法规定的相关民族政策。增强尊重不同民族的文化和健康的风俗习
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简介：活动课认识我国的自然灾害,洪涝,干旱,台风,寒潮,地震,滑坡,泥石流,台风,寒潮,干旱,洪涝,地震,滑坡,泥石流,小组活动一就自己的所见所闻交流对自然灾害形成、现象、后果等）的认
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