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简介：获得教养的途径教学目标1.认识阅读经典的意义，认识阅读杰作是获得教养的重要途径之一。2.学习紧扣中心话题，多角度论证，对比说理的写作方法。3.重视阅读，树立正确的读书观，提高自身修养。教学重点
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简介：荷塘月色教案【教学目标】1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。【教学重点】让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。【教学难点】学习作者运用
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简介：教学设计科目语文课题生活在大自然的怀抱里任课教师王芸课型理论班级09船修1、2；09船驾授课时间年月日知识目标欣赏作
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简介：语文课程教案2014年4月18日第10周课题壶口瀑布授课时间星期五第2节授课类型新授课授课班级电脑一（1）、（2
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简介：藏羚羊跪拜教案【教学目标】1、品读文中富有感染力的语句，感悟藏羚羊崇高的母爱和老猎人的慈善情怀。2、借助故事引导学生反思人类自身的行为，初步认识人与自然和谐相处的意义。3、培养学生对生命
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简介：科目语文年级高一主备人辅备人授课内容淡之美授课日期年月日授课类型（请打√）新授课√复习课□实训课□习题课□其他□课时安排2总
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简介：文学类文本阅读散文阅读,专题一读懂散文,快速阅读，整体把握,“整体把握”就是要整体把握文章和思路层次。即两个问题1.内容文章写了什么基本把握文章内容和作者的写作意图。2
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简介：在生命的最后时刻，你会想要做什么,列夫托尔斯泰最后的日子,茨威格,作者茨威格18811942奥地利作家，擅长写小说、人物传记。其代表作有三大师一个女人一生
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简介：雨巷,戴望舒,一、作者介绍,成名作雨巷被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。,诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月
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简介：丁香花,重点字词,彷徨寂寥彳亍惆怅颓圮,pnghung,jli
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