-
简介：生命是一个不断失去的过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我们努力记住那些歌哭欢笑，美丽过往,项脊轩志,（明）归有光,“志”即“记”，散文的一种，融叙事抒情为一体的文体。,项脊轩，书斋名
-
简介：1,授课人封莉,一、教材分析,项脊轩志是选修教材中国古代诗歌散文欣赏的一篇文言文。本单元的教学重点是“文无定格，贵在鲜活”。,返回,二、学情分析,关
-
简介：明】归有光,项脊轩志,第一课时感人心者，莫先乎情懂得亲情，珍惜亲情。归有光明文第一。清代散文家梅曾亮评价“借一阁寄三世之遗迹”。,字音,项脊轩jǐxuān渗漉s
-
简介：授课人蔚志升授课班级14高幼2,石钟山记,教学目标,一、知识、能力目标1、了解本文作者及写作背景；2、熟读课文，掌握文中重要文言实词、文言虚词、文言特殊句式；3、理清课文思路和结构
-
简介：苏轼,石钟山记,石钟山,石钟山位于湖口县鄱阳湖出口处。海拔61．8米，相对高度约40米左右，面积仅0．2平方公里。因山石多隙，水石相搏，击出如钟鸣之声而得名。尤以北宋大文学家苏轼曾夜泊山下，寻声探
-
简介：苏洵,文体知识,论，是古代常用的一种文体，分为两种一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本文属于史论文。“六国论”是
-
简介：六国论,苏洵,学习目标,1、疏通文字2、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。3、能够正确翻译文章。,作者简介,苏洵（10091066）字明允，号老泉（“苏老泉，二十七，始发
-
简介：师说,韩愈,不虚南谪八千里，赢得江山都姓韩。赵朴初访韩文公祠口占,韩山韩水韩渠昌黎路昌黎学校潮州李渊父子虽然得了天下，大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李
-
简介：师说韩愈,作者介绍,韩愈（768824）字退之，唐代河南河阳人（今河南孟县）。因为昌黎（现河北省昌黎）韩氏是望族，所以后人称之为韩昌黎，死后谥“文”，故又称“韩文公”。著名文学家，哲学家
-
简介：韩愈,师说,韩愈（768～824）,韩愈,字退之，河南河阳人，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎韩氏是望族，所以后人称韩愈为韩昌黎，后世又称他为韩文公。他幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士
浙公网安备33030202001339号