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简介:1-Unit1Teenagelife本单元的写作任务是读一封建议信,了解建议信的结构和语言特征,然后再写一封建议信。.Pre-writingLearningtowriteafterthemodel10September,2018DearWorriedFriend,Youwrotethatyouareveryworriedaboutyou
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简介:1-Unit1Teenagelife1.Translatethefollowingwordsandphrases.adventuren.冒险;奇遇expertn.专家;行家youthn.青年时期;青春survivaln.生存;幸存;幸存事物makeafire生火atthesametime同时2.Brainstormi
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简介:Unit1agonyn.痛楚,苦难agonyaunt知心阿姨helpout帮一把letdown使失望,辜负steamn.蒸汽,水蒸气letoffsteam发泄怒火,宣泄情绪looseadj.控制不严的*lipn.(嘴)唇sinkv.使(船)沉没looselipssinkships祸从口出faultn.责任,过错resolvev.解决
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简介:1-Unit11.choleran.2.a.极为恶劣的;十分严重的;严厉的3.diarrhean.4.dehydrationn.5.a.懊恼的;沮丧的;失意的6.最终地;彻底地7.a.相互矛盾的;对立的;不一致的8.n.感染;传染9.vt.使感染;传染10.germn
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简介:新人教版必修一话题作文练习新人教版必修一话题作文练习【作文作文一一】话题】话题自我介绍自我介绍(WelcomeUnit)国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动,要求提名者提交英文个人简历。假设你是李华,16岁,晨光中学高一学生,请根据下列信息写一篇个人简历。1.爱好音乐、摄影,善于与人交流。2.乐于助人,热爱自然,热爱和平。3.参加夏
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简介:2020新版】英语人教版必修一词汇新版】英语人教版必修一词汇词性转换词性转换1.register-registrationv-n登记2.sex-sexualn-adj性别-性的3.nation-national-nationalityn-adj-n国家-国家的-国籍4.design-designer-designedv
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简介:Unit2TravellingaroundPeriod3DiscoveringUsefulStructuresTalkaboutyourfutureplansActivity1Activity4Warming-up1.NowitisthesummervacationandIamhelpingmydadonthefarm.2