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简介：第12章交变电流传感器课程标准内容及要求核心素养及关键能力核心素养关键能力1,通过实验,认识交变电流,能用公式和图像描述正弦交变电流,概念及规律的理解理解能力,应用数学知识分析问题2,实验十五,探究并了解变压器原,副线圈电压与匝数的关系,物
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简介：实验十八探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系,例5,2020北京市海淀区6月二模,如图11所示,用气体压强传感器探究气体等温变化的规律,操作步骤如下,图11在注射器内用活塞封闭一定质量的气体,将注射器,压强传感器,数据采集器和计算机逐
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简介：实验十七用油膜法估测油酸分子的大小1,实验原理实验采用使油酸在水面上形成一层单分子油膜的方法估测分子的大小,当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上时,油酸酒精溶液就在水面上散开,其中的酒精溶于水,并很快挥发,在水面上形成如图3甲所示形状的一层
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简介：第12章交变电流传感器一,思维建模能力的培养,1,对于原线圈电路接用电器的问题,输入功率等于输出功率,要注意电压与匝数成正比关系成立的条件,此时中U1指的是原线圈两端电压,而不是电源电压,2,常见图例,图1,图1,3,处理技巧首先计算出通过
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简介：实验十六利用传感器制作简单的自动控制装置一,热敏电阻的特性1,实验原理闭合电路欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察,2,实验器材半导体热敏电阻,多用电表,温度计,铁架台,烧杯,凉水和热水,3,实验步骤图1,1,按图1连接好电路,2,把多用电表置
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简介：实验十九测定玻璃的折射率1,实验原理如图1所示,当光线AO以一定的入射角1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线OB,从而画出折射光线OO,求出折射角2,再根据n或n计算出玻璃的折射率,图12,实验器材木板,白纸
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简介：实验二十用双缝干涉实验测量光的波长1,实验原理图1如图1所示,光源发出的光,经过滤光片后变成单色光,再经过单缝S时发生衍射,这时单缝S相当于一个单色光源,衍射光波同时到达双缝S1和S2之后,S1,S2双缝相当于两个步调完全一致的单色相干光源
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简介：专题强化十七应用气体实验定律解决,三类模型,问题,专题解读,1,本专题是气体实验定律在,玻璃管液封,模型,汽缸活塞类,模型,变质量气体,模型中的应用,高考在选考模块中通常以计算题的形式命题,2,学好本专题可以帮助同学们熟练地选取研究对象和状
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简介：专题强化十八光学知识的综合问题,专题解读,1,本专题是光的折射定律,全反射,色散等几何光学知识与光的本性结合的内容,高考主要以选择题形式考查,2,学好本专题可以帮助同学们学会通过作图分析光路知识,并以物理光学的角度理解光的本性,命题点一光的
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简介：实验十五探究变压器原,副线圈电压与匝数的关系,例2,2020浙江大学附属中学1月选考模拟,1,某同学在做,探究变压器线圈两端电压与匝数的关系,实验时,用学生电源提供给图7甲所示变压器原线圈的电压为5V,用演示电表交流50V挡测量副线圈电压时
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