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简介：1简谐运动简谐运动学科素养与目标要求物理观念1.知道什么是弹簧振子，知道振子的平衡位置和位移的概念.2.知道简谐运动的位移时间图象的物理意义，知道其图象是一条正弦曲线科学思维会根据简谐运动的位移时间图象分析振子的位移和速度的变化情况科学探究通过对比振子和匀速直线运动物体的位移时间图象，弄清图象的物理意义及应用一、弹簧振子1平衡位置振子原来静止时的位置2机械振动振子
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简介：第十五章相对论简介,3狭义相对论的其他结论4广义相对论简介,1.知道相对论速度变换公式、相对论质量和质能方程.2.了解广义相对论的基本原理.3.初步了解相对论的几个主要结论以及主要观测证据.,学科素养与目标要求,物理观念,科学思维,会应用相对论速度变换公式、相对论质量和质能方程进行简单的计算.,科学态度与责任,广义相对论的很多预言被证实，也被另外一些事实所支持.广义相对论已经在宇宙
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简介：第十五章相对论简介,2时间和空间的相对性,在日常生活和生产中，用时钟测量时间，用米尺测量长度，也是司空见惯的事情。无论是运动的描述，还是运动规律的说明，都跟时间和长度的测量有关。对于不同的参考系，长度和时间的测量结果是否是一样的对上述问题的讨论，物理学经历了一场关于时空观的变革，从牛顿时代的经典力学跨越到爱因斯坦的相对论。爱因斯坦的狭义相对论告诉我们运动的时钟变慢、运动的尺子在运动的方向上
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简介：第十五章相对论简介,1相对论的诞生,学习目标,1.了解经典的相对性原理2.知道相对性原理与电磁规律之间的矛盾3.知道狭义相对论的两个基本假设,相对论诞生的历史背景,19世纪末物理学取得了巨大的成就经典力学、热力学、统计物理学和电磁场理论形成了完整的物理学体系，并被赞誉为“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽庙堂”,在1900年英国皇家学会的新年庆祝会上，著名的物理学家，威廉汤姆孙，回
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简介：第十四章电磁波,5电磁波谱,1.了解什么是电磁波谱，知道各种可见光和不可见光与无线电波一样，也是电磁波.2.知道电磁波具有能量，知道电磁波是一种物质.,学科素养与目标要求,物理观念,科学思维,了解不同波长电磁波的特性及其主要用途.,科学态度与责任,了解电磁波的应用和其在科技、经济、社会发展中的作用.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习预习新知夯实基础,重点探究启
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简介：第十四章电磁波,4电磁波与信息化社会,5电磁波谱,学习目标,1.了解电磁波的应用在科技、经济、社会发展中的作用；2.了解电视、雷达、移动电话、因特网的基本原理；3.认识电磁波谱，知道电磁波是一个很大的家族；4.了解电磁波各波段的特点和主要用途,1.电磁波传输途径及特点1电磁波可以通过无线传输，也可以通过有线传输；2电磁波的频率越高，相同时间内传递的信息量越大.光的频率比无线
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简介：第十四章电磁波,4电磁波与信息化社会,5电磁波谱,学习目标,1.了解电磁波的应用在科技、经济、社会发展中的作用；2.了解电视、雷达、移动电话、因特网的基本原理；3.认识电磁波谱，知道电磁波是一个很大的家族；4.了解电磁波各波段的特点和主要用途,电磁波与我们的生活,收音机,一、电磁波与信息的传递,纸和印刷术的发明,电磁学的进步,电缆有线传输,电磁波,光缆无线传输,书籍、报纸,电报,信息论
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简介：3电磁波的发射和接收,第十四章电磁波,电磁波已经与我们的生活、生产密不可分。当你走在路上或坐在汽车里，手持移动电话向千里之外的亲友发送问候，讲述你的学习、生活、见闻的时候，当你从电话屏幕中见到亲友的时候，你想过这声音和影像是怎样传送的吗,学习目标1知道什么样的电磁振荡和电路有利于向外发射电磁波。2了解利用电磁波传递信号要对电磁波进行调制，调制方法有两种调幅和调频。知道什么是调制、什
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简介：3电磁波的发射和接收,第十四章电磁波,声音和影像是怎样传送的呢,学习目标,1.了解无线电波的波长范围；2.了解无线电波的发射过程和调制的简单概念；3.了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理。,1.有效发射电磁波的条件若要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有如下特点1要有足够高的频率，频率越高，越容易向外界辐射能量；2要有开放电路.振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可
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简介：第十四章电磁波,1电磁波的发现,1.知道麦克斯韦电磁场理论.2.了解电磁波的基本特点、发现过程及传播规律，知道电磁波与机械波的区别.,学科素养与目标要求,物理观念,科学态度与责任,1.了解电磁波的发现对人类文明的影响.2.了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习预习新知夯实基础,重点探究启迪思维探究重点,达标检测
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