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简介：22分子的热运动分子的热运动一、选择题考点一扩散现象1多选下列现象中属于扩散现象的是A琪琪刚进家门就闻到妈妈做饭的香味B琪琪把白色的衣服和蓝色的衣服用清水泡了一晚上，白色衣服被染上了蓝色C琪琪看见爸爸调制的不同颜色分层的鸡尾酒，放置一天后都混在一起成一种颜色了D琪琪看见雪融化后，与泥土混合成了泥水答案ABC解析琪琪刚进家门就闻到妈妈做饭的香味，是芳香分子扩散到
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简介：44温度和温标温度和温标一、选择题考点一平衡态与热平衡1多选热力学系统的平衡态是一种A定态平衡B动态平衡C分子已经不动D分子仍做无规则运动答案BD解析热力学系统的平衡态是大量分子的平均效果，是动态平衡，分子仍做无规则运动，故选B、D.2多选两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了5K，另一个系统的温度升高
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简介：11物体是由大量分子组成的物体是由大量分子组成的一、选择题考点一用油膜法估测分子的大小1多选2019武汉市部分学校高三起点调研在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，下列做法正确的是A用注射器吸取配制好的油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，若100滴溶液的体积是1mL，则1滴溶液中含有油酸102mLB往浅盘里倒入适量的水，再将痱子粉或细石
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简介：6能源和可持续发展,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,了解能量耗散、能源和环境.,物理观念,会对能源进行分类.,科学思维,增强保护环境的意识，节约能源.,科学态度与责任,自主预习,01,1.能量耗散有序度较高集中度较高的能量转化为，流散到环境中无法重新收集起来加以利用的现象.2.各种形式的能量向内能的转化，是无序程度的状态向无序程度的状态的转化，是能够发生、全
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简介：4热力学第二定律,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.通过自然界中宏观过程的方向性，了解热力学第二定律.2.了解热力学第二定律的两种不同表述，以及两种表述的物理实质.3.了解什么是第二类永动机，知道为什么它不能制成.,物理观念,能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以及宏观自然过程的方向性问题.,科学思维,自主预习,01,1.热传导的方向性一切与热现象有关的宏观自
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简介：微型专题气体实验定律和理想气体状态方程的应用,第八章气体,学科素养与目标要求,1.会巧妙地选择研究对象，使变质量的气体问题转化为定质量的气体问题.2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析，并应用于解决气体状态变化问题.3.会应用气体实验定律和理想气体状态方程解决综合问题.,科学思维,重点探究,01,例1一只两用活塞气筒的原理如图1所示打气时如图甲所示，抽气时如图乙所示，其
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简介：1功和内能2热和内能,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.了解焦耳的两个实验的原理，知道做功和热传递的实质.2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，理解做功和热传递对改变系统内能是等效的，明确两种方式的区别.,物理观念,明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系.,科学思维,自主预习,01,1.绝热过程系统只由于外界对它做功而与外界交换，它不从外界，也不向外界
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简介：3热力学第一定律能量守恒定律,第十章热力学定律,学科素养与目标要求,1.理解热力学第一定律和能量守恒定律.2.知道什么是第一类永动机及其不可能制成的原因.,物理观念,1.能利用热力学第一定律进行有关计算.2.会用能量守恒的观点分析、解决有关问题.,科学思维,自主预习,01,1.改变内能的两种方式与.两者在改变系统内能方面是等价的.2.热力学第一定律一个热力学系统的内能
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简介：2液体,第九章固体、液体,学科素养与目标要求,1.了解液体的表面张力现象，能解释液体表面张力产生的原因.2.了解液体的微观结构、浸润和不浸润现象、毛细现象，了解这些现象的产生原因.3.了解液晶的特点及其应用.,物理观念,通过观察和实验，知道液体的表面张力现象，浸润和不浸润现象及毛细现象.,科学探究,自主预习,01,1.液体的微观结构及宏观特性1液体分子的排列更接近于固体，是密集
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简介：1固体,第九章固体、液体,学科素养与目标要求,1.知道晶体和非晶体的特点及区分方法.2.知道单晶体和多晶体的区别.3.了解晶体的微观结构.,物理观念,自主预习,01,1.固体可以分为和两类.晶体又可以分为晶体与晶体.2.石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等是，玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是.,晶体和非晶体,一,非晶体,晶体,单,多,晶体,非晶体,3.晶
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