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简介：习题课物体的受力分析课后篇巩固提升基础巩固1.多选下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是所有接触面都是光滑的解析A图中两球间若有弹力则小球Q将向右运动,所以
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简介：3牛顿第二定律课后篇巩固提升基础巩固1.关于牛顿第二定律Fkma中比例系数k的下列说法中正确的是A.在任何情况下都等于1B.k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的C
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简介：3摩擦力课后篇巩固提升基础巩固1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动
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简介：4力的合成课后篇巩固提升基础巩固1.下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的有A.时间B.位移C.速度D.加速度解析时间是标量,位移、速度、加速度是矢量,矢量的运算遵循平行四
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简介：第三章相互作用1重力基本相互作用课后篇巩固提升基础巩固1.下列说法正确的是A.蒲公英被风吹走,蒲公英受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的B.羽毛球运动
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简介：5牛顿第三定律课后篇巩固提升基础巩固1.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是A.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一条直线上,因
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简介：5力的分解课后篇巩固提升基础巩固1.采用如图所示的施力方式,使同一桌子先后沿某一水平地面匀速移动,其中桌子所受摩擦力最小的是解析A和B两图中桌子受力相同,摩擦力和外力的大小
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简介：第四章牛顿运动定律1牛顿第一定律课后篇巩固提升基础巩固1.最早根据实验提出力不是维持物体运动的原因的科学家是A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.笛卡儿解析伽利略通过理想实验提
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简介：6用牛顿运动定律解决问题一课后篇巩固提升基础巩固1.质量为m的物体,放在粗糙的水平地面上,受到一个水平方向的恒力F的作用而运动,在运动中,物体加速度a的大小A.和
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简介：第二章匀变速直线运动的研究1实验探究小车速度随时间变化的规律课后篇巩固提升基础巩固1.在用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下述测量每相邻两计数点间距离的方法正确的是
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