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简介：3热力学第一定律热力学第一定律能量守恒定律能量守恒定律学科素养与目标要求物理观念1.理解热力学第一定律和能量守恒定律.2.知道什么是第一类永动机及其不可能制成的原因科学思维1.能利用热力学第一定律进行有关计算.2.会用能量守恒的观点分析、解决有关问题一、热力学第一定律1改变内能的两种方式做功与热传递两者在改变系统内能方面是等价的2热力学第一定律一个热力学系统的内能增
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简介：22液体液体学科素养与目标要求物理观念1.了解液体的表面张力现象，能解释液体表面张力产生的原因.2.了解液体的微观结构、浸润和不浸润现象、毛细现象，了解这些现象的产生原因.3.了解液晶的特点及其应用科学探究通过观察和实验，知道液体的表面张力现象，浸润和不浸润现象及毛细现象一、液体的微观结构及表面张力1液体的微观结构及宏观特性1液体分子的排列更接近于固体，是密集排列在
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简介：3饱和汽与饱和汽压饱和汽与饱和汽压学习目标1.知道饱和汽、未饱和汽及饱和汽压这些概念的含义.2.了解相对湿度概念的含义以及它对人的生活和植物生长等方面的影响.3.了解湿度计的结构与工作原理一、汽化1定义物质从液态变成气态的过程叫做汽化2两种方式1蒸发只发生在液体表面，而且在任何温度下都能发生2沸腾在液体表面和内部同时发生，只在一定温度沸点下才会发生3沸腾条
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简介：1固体固体学科素养与目标要求物理观念1.知道晶体和非晶体的特点及区分方法.2.知道单晶体和多晶体的区别.3.了解晶体的微观结构一、晶体和非晶体1固体可以分为晶体和非晶体两类晶体又可以分为单晶体与多晶体2石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等是晶体，玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体3晶体和非晶体的区别分类宏观外形物理性质非晶体没有填“有”或“没有”天
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简介：4气体热现象的微观意义气体热现象的微观意义学科素养与目标要求物理观念1.了解什么是统计规律.2.知道气体分子运动的特点科学思维1.能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义，知道气体的压强、温度、体积与所对应的微观物理量间的相互联系.2.能用气体分子动理论解释三个气体实验定律科学探究通过将豆粒连续倒在秤盘上，模拟气体压强的产生机理，帮助学生理解气体压强一、随机性与统计规律
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简介：3理想气体的状态方程理想气体的状态方程学科素养与目标要求物理观念1.了解理想气体的模型，并知道实际气体看成理想气体的条件.2.理解理想气体状态方程的内容和表达式科学思维1.掌握理想气体状态方程，知道其推导过程.2.能利用理想气体状态方程分析、解决实际问题一、理想气体1理想气体在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体2理想气体与实际气体1实际气体在温度不低于零下几
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简介：4温度和温标温度和温标学科素养与目标要求物理观念1.知道平衡态及系统的状态参量.2.明确温度的概念，知道热平衡定律及其与温度的关系.3.了解温度计的原理，知道热力学温度与摄氏温度的换算关系一、状态参量与平衡态1热力学系统和外界1热力学系统由大量分子组成的研究对象叫做热力学系统，简称系统2外界系统之外与系统发生相互作用的其他物体统称外界2状态参量用来描述系统状态的
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简介：11气体的等温变化气体的等温变化学科素养与目标要求物理观念1.知道玻意耳定律的内容、表达式和适用条件.2.了解pV图象、p1V图象的物理意义科学思维1.会计算封闭气体的压强.2.能运用玻意耳定律对有关问题进行分析、计算科学探究了解研究等温变化的演示实验装置和实验过程，对数据进行分析、归纳，得出结论一、探究气体等温变化的规律1气体的三个状态参量压强p、体积V
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简介：55内能内能学科素养与目标要求物理观念1.知道温度是分子平均动能的标志.2.明确分子势能与分子间距离的关系.3.理解内能的概念及其决定因素.4.了解内能和机械能的区别科学思维通过分析分子力做功情况，判断分子势能的变化情况，从而确定分子势能与分子间距离的关系一、分子动能1分子动能由于分子永不停息地做无规则运动而具有的能量2分子的平均动能所有分子热运动动能的平均值3温度
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简介：2气体的等容变化和等压变化气体的等容变化和等压变化学习目标1.掌握查理定律和盖吕萨克定律的内容、表达式及适用条件.2.会用气体变化规律解决实际问题.3.理解pT图象与VT图象的物理意义一、气体的等容变化1等容变化一定质量的某种气体，在体积不变时，压强随温度的变化叫做等容变化2查理定律1内容一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成正比
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