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版本：: 全部物理高考人教版（2019）人教版鲁科版（2019）鲁科版粤教版（2019）粤教版沪科版（2019）沪科版教科版（2019）教科版开学测试月考试卷期中试卷期末试卷自主招生假期作业竞赛试卷培训复习班资料

年级：: 全部必修1 必修2 选修3-1 选修3-2 选修3-4 选修3-5

全部课件教案学案试题素材说课稿

1.3.2反冲运动学案（2020年沪科版高中物理选修3-5）

简介：课时课时2反冲运动反冲运动学习目标1.进一步理解动量守恒定律的含义，熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.2.理解反冲运动的原理，会用动量守恒定律分析解决反冲运动问题.3.了解火箭的工作原理一、反冲运动导学探究在生活中常见到这样的情形吹饱的气球松手后喷出气体，同时向相反方向飞去；点燃药捻的“钻天猴”会向后喷出亮丽的火焰，同时“嗖”的一声飞向天空；乌贼向后喷出水后

上传时间：2020-10-06

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1.3.1分析碰碰车的碰撞探究未知粒子的性质学案（2020年沪科版高中物理选修3-5）

简介：13动量守恒定律的案例分析动量守恒定律的案例分析课时课时1分析碰碰车的碰撞分析碰碰车的碰撞探究未知粒子的性质探究未知粒子的性质学习目标1.进一步理解动量守恒的含义，熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.2.会分析碰撞中的临界问题一、分析碰碰车的碰撞临界问题分析分析临界问题的关键是寻找临界状态，在动量守恒定律的应用中，常常出现相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物

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1.4美妙的守恒定律学案（2020年沪科版高中物理选修3-5）

简介：14美妙的守恒定律美妙的守恒定律学习目标1.了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞.2.会用动量、能量观点综合分析，解决一维碰撞问题.3.掌握弹性碰撞的特点，并能解决相关问题一、弹性碰撞和非弹性碰撞导学探究如图1甲、乙所示，两个质量都是m的物体，物体B静止在光滑水平面上，物体A以速度v0正对B运动，碰撞后两个物体粘在一起，以速度v继续前进，两物体组

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1.2.1探究物体碰撞时动量的变化规律学案（2020年沪科版高中物理选修3-5）

简介：1.2探究动量守恒定律探究动量守恒定律课时课时1探究物体碰撞时动量的变化规律探究物体碰撞时动量的变化规律学习目标1.探究物体碰撞时动量的变化规律.2.掌握在同一条直线上运动的两个物体碰撞前、后速度的测量方法一、实验原理为了使问题简化，这里先研究两个物体碰撞时动量变化的规律，碰撞前两物体沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别

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1.1探究动量变化与冲量的关系学案（2020年沪科版高中物理选修3-5）

简介：11探究动量变化与冲量的关系探究动量变化与冲量的关系学习目标1.理解冲量和动量的定义、公式、单位及矢量性.2.理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象，解决有关实际问题一、动量和冲量导学探究在激烈的橄榄球赛场上，一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上了高大结实的对方运动员，自己被碰倒在地，而对方却几乎不受影响，这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关，而且与质量有关

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1.2.2动量守恒定律学案（2020年沪科版高中物理选修3-5）

简介：课时课时2动量守恒定律动量守恒定律学习目标1.理解系统、内力、外力的概念.2.知道动量守恒定律的内容及表达式，理解守恒的条件.3.了解动量守恒定律的普遍意义，会初步利用动量守恒定律解决实际问题一、系统、内力、外力导学探究如图1所示，公路上有三辆汽车发生了追尾事故如果将甲、乙两辆汽车看成一个系统，丙车对乙车的作用力是内力，还是外力如果将三辆车看成一个系统，丙车对乙车的力是

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