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简介：章末综合检测章末综合检测三三相互作用相互作用力力A级学考达标1下列关于重力、重心、重力加速度g的说法正确的是A地球和物体在不接触时也会产生重力作用，可见力是可以离开物体而独立存在的B物体的重心一定与它的几何中心重合C用一绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心不一定在绳子的延长线上D在地球上重力加速度g，两极最大、赤道最小解析选D地球和物体在不接触
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简介：22时间时间位移位移学习目标1.知道时刻与时间间隔的区别和联系.2.理解位移和路程的概念，掌握矢量和标量的区别.3.会用一维坐标系描述直线运动的物体的位置和位移，能根据位移时间图像描述物体的位置和位移.4.认识并会使用打点计时器测物体的运动时间和位移一、时刻和时间间隔1时刻指某一瞬间在时间轴上用点表示2时间间隔指某两个时刻之间的时间间隔在时间轴上用线段表示二、位置和位
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简介：实验实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究弹簧弹力与形变量的关系学科素养与目标要求科学探究1.探究弹簧弹力与形变量之间的关系.2.学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据.3.能根据Fx图像求出弹簧的劲度系数一、实验器材弹簧、刻度尺、钩码、铁架台、铅笔、坐标纸二、实验原理1弹簧弹力F的确定弹簧下端悬挂钩码，静止的钩码处于平衡状态，弹力大小与所挂钩码的重力大小相等，即
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简介：44力的合成和分解力的合成和分解学科素养与目标要求物理观念1.知道什么是共点力.2.知道合力和分力的概念，能从力的作用效果上理解合力和分力.3.知道力的合成、力的分解，理解力的合成和分解的法则平行四边形定则.4.知道矢量和标量，知道平行四边形定则是矢量合成的普遍法则科学思维1.体会等效替代的物理思想.2.知道合力随分力夹角的变化情况，知道合力的取值范围.3.会用图解法和计算法求
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简介：22摩擦力摩擦力学科素养与目标要求物理观念1.知道摩擦力的定义及分类.2.理解滑动摩擦力产生的条件、方向及影响其大小的因素，掌握计算滑动摩擦力的公式.3.理解静摩擦力产生的条件、方向，了解最大静摩擦力的概念科学思维1.会综合判断摩擦力的方向.2.会计算摩擦力的大小一、滑动摩擦力1定义两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑
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简介：44自由落体运动自由落体运动学科素养与目标要求物理观念1.知道物体做自由落体运动的条件，知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动.2.掌握自由落体加速度科学思维能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题科学探究会通过实验探究自由落体运动的规律，会利用打点计时器测量自由落体加速度一、自由落体运动1轻重不同的物体下落快慢的研究现实生活中人们看到物体下落快慢不同是由于空
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简介：33匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系学科素养与目标要求物理观念1.知道vt图像中的“面积”与位移的对应关系.2.理解位移与时间的关系式的意义.3.理解速度与位移的关系式的意义科学思维会推导位移与时间的关系式和速度与位移的关系式，并能利用两公式进行有关的计算一、匀变速直线运动的位移1利用vt图像求位移vt图像与时间轴所围的梯形面积表
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简介：22匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动的速度与时间的关系学科素养与目标要求物理观念1.知道匀变速直线运动的特点及分类.2.理解匀变速直线运动的vt图像特点科学思维掌握匀变速直线运动的速度公式，并会用公式解决简单的匀变速直线运动问题一、匀变速直线运动1定义沿着一条直线，且加速度不变的运动2vt图像匀变速直线运动的vt图像是一条倾斜的直线3分类1
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简介：33牛顿第三定律牛顿第三定律学科素养与目标要求物理观念1.知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念.2.理解牛顿第三定律科学思维1.会用牛顿第三定律分析、解决简单问题.2.理解一对平衡力与一对作用力和反作用力的区别.3.能对一些简单问题进行初步的受力分析科学探究通过实验探究作用力和反作用力的关系一、作用力和反作用力1力是物体对物体的作用只要谈到力，就一定存在着受力
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简介：44速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述加速度加速度学习目标1.理解加速度的概念，掌握速度、速度变化量、速度变化率的区别.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能利用vt图像判断和计算加速度的大小一、加速度1物理意义加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量2定义速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫作加速度3定义式avt.v表示速度变化量，t
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