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  • 简介:串联电路和并联电路串联电路和并联电路【教学目标】【教学目标】一、知识与技能1了解串联和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的电流和电压特点。2掌握电阻的串并联的计算。3知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的。4了解电流表(表头)的原理,知道什么是满偏电流和满偏电压。5理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值。二、过程与方法
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动【教学目标】【教学目标】1理解带电粒子在电场中的运动规律,并能分析解决加速和偏转方向的问题。2知道示波管的构造和基本原理。3通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析,培养学生的分析、推理能力。4通过知识的应用,培养学生热爱科学的精神。【教学重【教学重点】点】带电粒子在匀强电场中的运动规律。【教学【教学难点】难点】综合应用力学和电学知识处理
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:电源和电流电源和电流【教学目标】【教学目标】1了解电源使电路形成电流的机制和恒定电场的建立。2知道电流方向的规定。3掌握电流的定义式,并会用来解决导线中的电流问题以及计算运动电荷所产生的等效电流。4能区分导体中自由电子的定向移动速率和建立电场的速率。5尝试利用水泵和电泵的相似性,通过类比的方法理解电源的作用。【教学重点】【教学重点】1电流概念的建立。2电流的定义式。3电流的微
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:电势差电势差【教学目标】【教学目标】1知道电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关。2掌握两点间电势差的表达式,知道两点之间电势差的正、负与这两点电势高低之间的对应关系。3知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系,会应用静电力做功的公式进行计算。【教学重【教学重难难点】点】知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系,会应用静电力做功的公式进行计算。
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:实验练习使用多用电表实验练习使用多用电表【教学目标】【教学目标】一、知识与技能1了解多用电表的外部结构和欧姆挡的原理。2通过在实验探究中学会操作和使用多用电表,知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。3学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。二、过程与方法1通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。2通过应用多用电表测量电阻、电压和电流,培养学生的动手实践
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:电势差与电场强度的关系电势差与电场强度的关系【教学目标】【教学目标】一、知识与技能1理解匀强电场中电势差与电场强度的关系UEd,并且能够推导出这个关系式。2会用关系式UEd进行有关的计算。3理解电势与场强无直接的关系。二、过程与方法通过推导电场强度与电势差的关系,使学生的分析能力和推理能力得到进一步培养。三、情感、态度与价值观通过从不同角度认识电场强度与电势、电势差的
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:电势能和电势电势能和电势【教学目标】【教学目标】一、一、知识与技能知识与技能1理解静电力做功与路径无关、电势能的概念。2理解电势的概念,知道电势是描述电场能的性质的物理量。3明确电势能、电势、静电力的功与电势能的关系。二二、过程与方法过程与方法1通过对知识的类比能力,培养学生对现象的归纳能力,对问题的分析、推理能力。2通过学生的理论探究,培养学生分析问题、解决问题的能力。培养学
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:静电的防止与利用静电的防止与利用【教学目标】【教学目标】1知道什么是静电平衡状态,能说出静电平衡产生的条件。2掌握静电平衡状态下的导体特点。3了解尖端放电、静电屏蔽现象及其应用。【教学重【教学重难难点】点】掌握静电平衡状态下的导体特点。【教学过程】【教学过程】一、复习提问、新课导入一、复习提问、新课导入教师上为什么给车加油前要触摸一下静电释放器学生回答略教师投影展示问题
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:专题强化2电场力的性质,第九章静电场及其应用,1.进一步熟练掌握库仑定律、电场强度公式.2.熟练掌握两等量同种点电荷和两等量异种点电荷的电场线分布特点.3.掌握解决电场中的平衡问题和动力学问题的思路和方法.,学习目标,探究重点提升素养,随堂演练逐点落实,探究重点提升素养,01,两等量点电荷周围的电场,一,1.等量同种点电荷的电场电场线分布如图11两点电荷连线上,中点O
    上传时间:2020-08-30
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  • 简介:5带电粒子在电场中的运动,第十章静电场中的能量,1.会分析带电粒子在电场中的直线运动,掌握求解带电粒子直线运动问题的两种方法.2.会用运动合成与分解的知识,分析带电粒子在电场中的偏转问题.3.了解示波管的主要构造和工作原理.,学习目标,梳理教材夯实基础,探究重点提升素养,随堂演练逐点落实,梳理教材夯实基础,01,分析带电粒子的加速问题有两种思路1.利用定律结合匀变速直线运
    上传时间:2020-08-30
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