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简介：第第22节库仑定律节库仑定律教学设计教学设计课题库仑定律单元9学科物理年级高二教材分析本节课所采用的教材是人教版高中物理必修3第9章第2节的内容，本节内容的核心是库仑定律，它不仅是电磁学的基本定律，也是物理学的基本定律之-。库仑定律阐明了带电体相互作用的规律，为整个电磁学奠定了基础。教科书在库仑定律教学的处理上，首先通过“演示”栏目中“探究影响电荷间
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简介：13.5能量量子化,一、热辐射,1.概念我们周围的一切物体，在任何温度下都在辐射各种波长的电磁波，这种辐射与物体的温度有关，所以叫做热辐射。,2.特征辐射强度及波长的分布随温度变化；随着温度升高，电磁波的短波成分增加。,注意激光、日光灯发光不是热辐射。,任何物体（气、液、固）在任何温度下，都会有热辐射。,画图像,热辐射波谱是连续谱，各种波磁长频率都有，但是强度不同。,热辐射强度按波长
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简介：13.3电磁感应现象及应用,复习回顾,1、磁感应强度的定义及理解公式2磁感应强度的大小及方向的判定3对磁通量的理解与计算.公式BS,一、划时代的发现,1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,“电生磁”,磁能生电吗,1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象产生的电流叫作感应电流。,电磁学,开启了电气化时代,二、产生感应电流的条件,1.导体棒静止,电流计指针不偏转
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简介：13.2磁感应强度磁通量,如何描述磁场强弱,电场,电场线,电场强度E,磁场,磁感线,磁感应强度B,矢量,一、磁感应强度B,1.物理意义,描述磁场强弱和方向的物理量,2.磁感应强度的方向,小磁针静止时N极指的方向,小磁针N极受力的方向,3.磁感应强度的大小,磁场的方向,在物理学中，把很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫做电流元。,注意孤立的电流元是不存在的,相当于电
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简介：13.1磁场磁感线,一、生活中的磁现象,候鸟南飞利用地磁场导航,一、生活中的磁现象,用磁来存储信息,一、生活中的磁现象,医院里用核磁共振来检查身体,复习旧知,物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。,磁性,磁极间的相互作用规律,同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,磁化,磁化,不容易去磁,硬磁体（永久磁体）,容易去磁,软磁体,条形磁铁,电磁铁,消磁,当
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