人教版（2019）高中物理选择性必修第一册资料-七七文库

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2.6受迫振动共振学案（含答案）－2021年高中物理人教版（新教材）选择性必修第一册

简介：第第66节节受迫振动受迫振动共振共振学习目标要求核心素养和关键能力1.知道什么是阻尼振动以及什么情况下可以把实际发生的振动看成简谐运动。2.知道什么是驱动力和受迫振动。3.知道什么是共振以及发生共振的条件。4.了解共

上传时间：2021-10-11

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3.1波的形成学案（含答案）－2021年高中物理人教版（新教材）选择性必修第一册

简介：第第11节节波的形成波的形成学习目标要求核心素养和关键能力1.知道波是振动的传播。2.知道波在传播过程中同时传播能量和信息。3.能区分横波和纵波，知道什么是波峰和波谷密部与疏部。4.知道机械波的定义及形成机械波的条

上传时间：2021-10-11

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2.3简谐运动的回复力和能量学案（含答案）－2021年高中物理人教版（新教材）选择性必修第一册

简介：第第33节节简谐运动的回复力和能量简谐运动的回复力和能量学习目标要求核心素养和关键能力1.理解回复力的概念和特点。2.会用动力学方法分析简谐运动中位移速度回复力和加速度的变化规律。3.会用能量守恒的观点分析弹簧振子动能

上传时间：2021-10-11

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2.4单摆学案（含答案）－2021年高中物理人教版（新教材）选择性必修第一册

简介：第第44节节单摆单摆学习目标要求核心素养和关键能力1.知道什么是单摆，了解单摆的构成。2.掌握单摆振动的特点，知道单摆回复力的来源，理解摆角很小时单摆的振动是简谐运动。3.知道单摆的周期跟什么因素有关，了解单摆的周期公

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2.1简谐运动学案（含答案）－2021年高中物理人教版（新教材）选择性必修第一册

简介：第第11节节简谐运动简谐运动学习目标要求核心素养和关键能力1.知道什么是弹簧振子，理解振动的平衡位置和位移。2.知道弹簧振子的位移时间图像，知道简谐运动的过程及其图像。3.会结合简谐运动的图像分析运动过程特点。1

上传时间：2021-10-11

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第一章动量守恒定律章末检测试卷（含答案）

简介：章末检测章末检测一一时间90分钟满分100分一、选择题本题共10小题，每小题4分，共40分。16题为单项选择题，710题为多项选择题1.质量为M的小车在光滑水平地面上以速度v0匀速向右运动，当车中的沙子从底部的漏斗中不断地流下时，车子的速度将A.减小B.不变C.增大D.无法确定解析以车和漏掉的沙子组成的系统为研究对象，系统水

上传时间：2020-09-23

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1.6 反冲现象火箭课时作业（含答案）

简介：第第6节节反冲现象反冲现象火箭火箭基础过关1.关于反冲的说法中，正确的是A.抛出部分的质量m1要小于剩下部分的质量m2才能获得反冲B.若抛出部分的质量m1大于剩下部分的质量m2，则m2的反冲力大于m1所受的力C.反冲运动中，牛顿第三定律适用，但牛顿第二定律不适用D.抛出部分和剩余部分都适用于牛顿第二定律答案D2.一炮艇在湖面上匀速行驶，突然从船头和船尾

上传时间：2020-09-23

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1.4 实验：验证动量守恒定律课时作业（含答案）

简介：44实验实验验证动量守恒定律验证动量守恒定律1用气垫导轨进行实验时，经常需要使导轨保持水平，检验气垫导轨是否水平的方法之一是轻推一下滑块，使其先后滑过光电门1和光电门2，如图1所示，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录滑块先后经过光电门1、2时的遮光时间t1和t2，比较t1和t2即可判断导轨是否水平，为使这种检验更精准，正确的措施是图

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1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞课时作业（含答案）

简介：第第5节节弹性碰撞和非弹性碰撞弹性碰撞和非弹性碰撞基础过关1.在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等速率相向而行，下列现象可能的是A.若两球质量相等，碰后以某一相等速率互相分开B.若两球质量相等，碰后以某一相等速率同向而行C.若两球质量不同，碰后以某一相等速率互相分开D.若两球质量不同，碰后两球都静止解析若两球质量相等，碰前两球总动量为零，碰后总动量也应该为零，由此分

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1.1 动量课时作业（含答案）

简介：第第1节节动量动量基础过关1.两个物体具有相同的动量，则它们一定具有A.相同的速度B.相同的质量C.相同的运动方向D.相同的加速度解析动量是矢量，动量相同，其大小和方向都得相同，故方向一定相同，而大小pmv，如果质量不同，则速度不同，如果速度不同，则质量不同，故A、B错误，C正确；动量相同，加速度不一定相同，D错误。答案C2.多选关于动量的概念

上传时间：2020-09-23

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