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简介：33位置变化的快慢与方向位置变化的快慢与方向速度速度学习目标1.理解平均速度、瞬时速度的概念，并会进行相关计算.2.知道平均速度、瞬时速度和速率的区别和联系.3.会用打点计时器和光电门测物体的速度.4.理解速度时间图像，会通过图像描述物体的运动一、平均速度1定义物体的位移x与发生这段位移所用时间t的比叫作这段时间内的平均速度2表达式vxtx2x1t2t1
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简介：5自由落体运动自由落体运动学习目标1.知道物体做自由落体运动的条件，知道自由落体加速度的大小和方向.2.了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法.3.掌握自由落体运动的规律，并能解决相关实际问题一、自由落体运动1定义只在重力作用下，物体由静止开始下落的运动2物体的下落可看作自由落体运动的条件空气阻力的影响很小而可以忽略的情况下，且下落高度不是很大二、伽利略对落体运
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简介：55力的分解力的分解学习目标1.知道什么是力的分解，会用平行四边形定则和三角形定则对力进行分解.2.能够在实际问题中按照力的实际作用效果进行力的分解.3.会用正交分解法求合力一、一个力可用几个力来替代1力的分解求一个已知力的分力叫作力的分解2力的分解遵循的原则力的分解是力的合成的逆运算，它必然遵循平行四边形定则3一个力分解为两个力，在理论上可以分解为无数组大小、方向不同的
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简介：33摩擦力摩擦力第第11课时课时滑动摩擦力和静摩擦力滑动摩擦力和静摩擦力学习目标1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向.2.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关，会求滑动摩擦力.3.知道静摩擦力的概念及产生条件，会判断静摩擦力的方向.4.知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围一、认识滑动摩擦力1定义两个物体相互接触并挤压，当它们沿接触面发生
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简介：第第22课时课时力的合成力的合成学习目标1.理解平行四边形定则；会用平行四边形定则和三角形定则求合力.2.会用作图法和计算法求合力一、平行四边形定则1平行四边形定则用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示，这叫作力的平行四边形定则2三角形定则把两个力首尾相接，然后再从第一个力的始端向第二个力的末端画一
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简介：第2课时实验探究弹簧弹力与形变的关系学习目标1.学会探究弹簧弹力与形变量之间的关系.2.会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据.3.能根据Fx图像求出弹簧的劲度系数.4.掌握胡克定律，会用Fkx分析、解决有关问题一、实验探究弹簧弹力与形变的关系1实验器材铁架台，下端带挂钩的弹簧，100g的钩码若干，刻度尺等2实验原理1弹簧弹力F的确定弹簧下端悬挂钩码，静止时弹簧弹力的大小
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简介：1力力重力重力学习目标1.知道力的概念及矢量性，会作力的图示和示意图.2.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向.3.理解重心的概念一、力1力1定义物体与物体之间的一种相互作用2单位牛顿，简称牛，符号N.3矢量力既有大小，又有方向2力的作用效果1改变物体的运动状态，使物体的速度大小或速度方向发生变化2产生形变3力的三要素力的大小
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简介：2弹力弹力第第11课时课时弹力弹力学习目标1.知道形变的概念，会区分弹性形变和塑性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件.3.会判断两个物体间是否存在弹力，并会判断弹力的方向一、形变1定义物体在力的作用下形状或体积会发生变化，这种变化叫作形变2分类1弹性形变在撤去外界的作用力后物体能够恢复原状的形变2塑性形变当撤去外界的作用力后物体不能完全恢复原状的形变
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简介：44匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动规律的应用学习目标1.会推导速度与位移的关系式，并知道关系式中各物理量的含义.2.会用公式vt2v022ax对实际问题进行分析和计算.3.掌握初速度为零的匀加速直线运动的比例式，并会进行有关计算一、匀变速直线运动速度与位移的关系导学探究某高速列车以加速度a做匀加速直线运动，当它的速度由v0增大到vt时，通过的位移为x，试
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简介：4力的合成力的合成第第11课时课时实验实验探究两个互成角度的力的合成规律探究两个互成角度的力的合成规律学习目标1.知道合力、分力、共点力的概念，知道合力与分力的关系.2.知道什么是力的合成.3.能用实验探究两个互成角度的力的合成规律一、几个力可以用一个力来替代1合力与分力如果力F的作用效果与力F1和F2共同作用的效果相同，我们称F为F1和F2的合力，F
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