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  • 简介:第第11节节牛顿第一运动定律牛顿第一运动定律学习目标要求核心素养和关键能力1.知道力与运动之间的关系。2.能理解理想实验法的意义,根据惯性的特点解释生活中的惯性现象。3.能理解牛顿第一定律的内涵。1.科学思维能领悟
    上传时间:2021-10-13
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  • 简介:第第44节节牛顿第三运动定律牛顿第三运动定律学习目标要求核心素养和关键能力1.能区分一对平衡力与相互作用力。2.理解牛顿第三运动定律的内容,能用牛顿第三运动定律解释生产生活中的相关现象,解决一些实际问题。3.能根据作用
    上传时间:2021-10-13
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  • 简介:第第44章章力与平衡力与平衡时间90分钟满分100分一单项选择题本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1某同学用力把纸飞机水平抛出,关于纸飞机在空中运动时的受力分析正确的是
    上传时间:2021-10-13
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  • 简介:第第44章章力与平衡力与平衡时间45分钟满分100分一选择题本题共8小题,每小题6分,共48分。其中15题为单项选择题,68题为多项选择题。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选和不选的
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  • 简介:第第55章章牛顿运动定律牛顿运动定律时间90分钟满分100分一单项选择题本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。12020河北高二学业考试公交车内的横杆上挂着吊环,如图所示当
    上传时间:2021-10-13
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  • 简介:专题拓展课三专题拓展课三受力分析与动态平衡问题受力分析与动态平衡问题拓展点1受力分析问题1受力分析的步骤2受力分析的常用方法方法解读假设法在未知某力是否存在时,先对其做出存在的假设,然后根据该力存在对物体运动状态的影响
    上传时间:2021-10-12
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  • 简介:第第11节节科学探究力的合成科学探究力的合成第第11课时课时合力与分力合力与分力学习目标要求核心素养和关键能力1.知道合力分力力的合成共点力的概念。2.掌握力的平行四边形定则,并知道它是矢量运算的普遍规则
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  • 简介:第第33节节共点力的平衡共点力的平衡学习目标要求核心素养和关键能力1.知道共点力的平衡条件,并会分析生产生活中的相关问题。2.能运用数学中的三角函数几何关系等对力与平衡问题进行分析和推理。3.能从不同的角度解决力与平衡
    上传时间:2021-10-12
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  • 简介:第第22课时课时实验探究两个互成角度的力的合成规律实验探究两个互成角度的力的合成规律学习目标要求核心素养和关键能力1.能通过实验探究两个互成角度的力的合成规律。2.练习应用作图法求两个力的合力。1.科学探究能从等
    上传时间:2021-10-12
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  • 简介:章末核心素养提升章末核心素养提升一科学态度与责任重心位置与物体平衡关系的应用从物理学的角度来看,重心的位置和物体的平衡之间有着密切联系,主要体现在两个方面物体的重心在竖直方向的投影只有落在物体的支撑面内或支撑点上,物体才可能保持平
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