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  • 简介:专项提能特训专项提能特训15滴定过程的曲线分析滴定过程的曲线分析1室温条件下,将0.1molL1的NaOH溶液逐滴滴入10mL0.1molL1HB溶液中,所得溶液pH随NaOH溶液体积的变化如图。下列说法正确的是AKHB的数量级为104B该中和滴定可采用酚酞作为指示剂CV110Db点时,NaOH与HB恰好完全反应答案B
    上传时间:2021-05-29
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  • 简介:第第40讲讲盐类水解盐类水解复习目标1.了解盐类水解的原理及其一般规律。2.掌握水解离子方程式的书写。3.了解影响盐类水解程度的主要因素。4.了解盐类水解的应用。5.能利用水解常数Kh进行相关计算。考点一考点一盐类水解及其规律盐类水解及其规律1盐类的水解2盐类水解规律有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。盐的类型实例是否水解水解的离子溶液的酸碱
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  • 简介:第第42讲讲难溶电解质的溶解平衡难溶电解质的溶解平衡复习目标1.了解难溶电解质的溶解平衡。2.理解溶度积Ksp的含义,能进行相关的计算。3.学会分析沉淀溶解平衡图像。考点一考点一沉淀溶解平衡及应用沉淀溶解平衡及应用1难溶、可溶、易溶界定20时,电解质在水中的溶解度与溶解性存在如下关系2沉淀溶解平衡1概念在一定温度下,当沉淀溶解和生成的速率相等时,形成饱和溶
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  • 简介:第第41讲讲溶液中溶液中“粒子粒子”浓度关系浓度关系复习目标1.理解电解质溶液中的电离平衡和水解平衡。2.掌握溶液中各组分之间的守恒关系与大小比较。3.学会分析不同类型图像中各离子浓度之间的关系。考点一考点一“粒子粒子”浓度关系判断浓度关系判断1熟悉两大理论,构建思维基点1电离理论弱电解质的电离是微弱的,电离产生的微粒都非常少,同时还要考虑水的电离,如氨水溶液
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  • 简介:专项提能特训专项提能特训16化工流程中的化工流程中的Ksp计算计算1Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿主要成分为FeTiO3,还含有少量MgO、SiO2等杂质来制备,工艺流程如下回答下列问题若“滤液”中cMg20.02molL1,加入双氧水和磷酸设溶液体积增加1倍,使Fe3恰好沉淀完全即溶液中cFe3
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  • 简介:专项提能特训专项提能特训17四大平衡常数的综合应用四大平衡常数的综合应用1已知KaKb、Kw、Kh、Ksp分别表示弱酸的电离平衡常数弱碱的电离平衡常数、水的离子积常数、盐的水解平衡常数、难溶电解质的溶度积常数。通过查阅资料获得温度为25时以下数据Kw1.01014,KaCH3COOH1.8105,KaHSCN0.13,KaHF4.0104,Ksp
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  • 简介:24沉淀溶解平衡图像的分析沉淀溶解平衡图像的分析典例已知CaCO3溶于水有如下平衡关系CaCO3sCa2aqCO23aqH0。不同温度下T1、T2,CaCO3在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示,回答下列问题注CaCO3均未完全溶解1T1_填“”“lt;”或“”T2。2保持T1不变,怎样使A点变成B点_
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  • 简介:第第43讲讲无机化工流程题的解题策略无机化工流程题的解题策略复习目标1.培养从试题提供的新信息中准确地提取实质性内容,并与已有知识块整合重组为新知识块的能力。2.培养将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。3.培养将分析和解决问题的过程及成果用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解释的能力。一、工业流程题的结构二、流
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  • 简介:第第44讲讲重要的烃重要的烃同分异构体同分异构体复习目标1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。2.了解有机化合物中碳的成键特征。3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。5.掌握常见有机反应类型。6.了解常见高分子材料的合成及重要应用。考点一考点一有机化合物概述有机化合物概述
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  • 简介:26重要有机实验再落实重要有机实验再落实1有机物检验与鉴别的三种方法1依据水溶性鉴别2依据密度大小鉴别3依据有机物的结构特征或官能团鉴别有机物或官能团常用试剂反应产物或现象碳碳双键溴水褪色酸性KMnO4溶液褪色OHNa产生H2Cu或Ag、O2生成醛伯醇COOH紫色石蕊溶液变红新制的CuOH2悬浊液沉淀溶解,溶液呈蓝色
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