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简介：第二节几种重要的金属化合物第三课时铁的重要化合物【教学目标】1、铁的氧化物的性质与比较2、铁的氢氧化物的性质与比较3、Fe3离子的检验4、“铁三角”（即Fe
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简介：第2课时二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和二氧化氮对大气的污染,自主学习新知全解,无色气体,无色气体,红棕色气体,无味,有刺激性气味,难溶,不溶,易溶,有毒,有毒,2NO＋O22N
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简介：第2课时氧化剂和还原剂,自主学习新知全解,得到电子或电子对,偏向,失去电子或电子对,偏离,氧化,还原,得电子,失电子,Cl2,KMnO4,金属,非金属,低,合作探究
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简介：第二节富集在海水中的元素氯,自主学习新知全解,易得,非金属,化合,4.氯气的化学性质,弱,不褪色,无,褪色,HClO,答案A,合作探究课堂讲练,答案D,解析
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简介：第2课时离子反应及其发生的条件,自主学习新知全解,Ba2＋,白色沉淀,离子符号,②⑤,解析B选项生成FeOH2沉淀；C选项生成CO2气体；D选项生成H2O。答案A,合
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简介：第三节用途广泛的金属材料,自主学习新知全解,金属,化学,机械,低于,合金,答案B,答案C,纯金属,铁、铬、锰,合金,黑色金属,答案①c②d③b④a⑤ef
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简介：第2课时分散系及其分类,自主学习新知全解,一种或多种物质分散在另一种或多种物质,分散质,分散剂,9,答案D,答案B,FeCl3的饱和溶液,红褐色,无,有,能,不能,溶
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简介：第四章,非金属及其化合物,第一节无机非金属材料的主角硅,自主学习新知全解,氧化物,硅酸盐,化合态,4,＋4,高,大,半导体,5．硅单质的重要用途1半导体材料，如硅芯
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简介：第四节氨硝酸硫酸第1课时氨,自主学习新知全解,无色气体,刺激性气味,比空气小,极易溶于水,2.化学性质,3．氨水的性质,喷泉,红,极易,碱,液化,答案B,易溶,白,NH4
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简介：第二节离子反应第1课时酸、碱、盐在水溶液中的电离,自主学习新知全解,2．非电解质,[微点拨]电解质和非电解质研究的对象都是化合物，单质、混合物既不是电解质也不是非电解质，如铜
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