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  • 简介:第二单元化学是社会可持续发展的基础一、现代科学技术的发展离不开化学1.从自然界中的石英沙来制造单晶硅许多高新技术产品的元件中,需要用到超高纯度的硅芯片。而自然界中没有单质硅,只
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  • 简介:第3课时电能转化为化学能一、电解原理1.实验探究下图为电解氯化铜溶液的实验装置。1通电数分钟后,阴极观察到的现象是有红色物质析出;阳极观察到的现象是有黄绿色刺激性气
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  • 简介:第3课时元素周期表一、元素周期表的结构1.元素周期表的编排原则1横行原则把电子层数目相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排列。2纵行原则把不同横行中最外层电
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  • 简介:本专题知识体系构建与核心素养解读1.科学探究与创新意识化学是一门以实验为基础的科学,科学探究是认识物质及其变化的重要活动。科学探究与创新意识核心素养的具体表现有能发现和提出有探
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  • 简介:第2课时烷烃[学习目标定位]1.了解烷烃的组成、结构、通式。2.认识烷烃的物理性质和化学性质。3.掌握同系物、同分异构体的概念并会判断是否为同分异构体或同系物。一、烷烃1.下面是
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  • 简介:第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用一、太阳能的利用1.能源与太阳能能源是人类生活和社会发展的基础。地球上最基本的能源是太阳能。2.太阳能利用的能量转化方式被吸收的太阳
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  • 简介:第二单元微粒之间的相互作用力第1课时离子键一、离子键及离子化合物1.氯化钠的形成过程钠原子和氯原子最外层电子数分别为1和7,均不稳定。即它们通过得失电子后达到8电
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  • 简介:微型专题重点突破三,专题2化学反应与能量转化,[学习目标]1.会进行化学反应速率的计算与比较。2.理解外界条件对化学反应速率的影响。3.会判断化学平衡的状态。4.会分析化学反应速率和化
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  • 简介:微型专题重点突破六,专题3有机化合物的获得与应用,[学习目标]1.熟知乙醇和乙酸的结构和性质。2.会分析多官能团有机物的性质及反应类型。3.学会常见有机物性质的差异进行有机物的鉴别、检验
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  • 简介:第1课时化学能转化为电能,专题2第三单元化学能与电能的转化,[学习目标]1.通过实验探究认识化学能与电能之间转化的实质。2.理解原电池的概念及工作原理。3.了解原电池的构成与设计。[核
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