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简介：微型专题重点突破五,专题3有机化合物的获得与应用,[学习目标]1.通过比较，进一步认识甲烷、乙烯、苯的结构与性质。2.掌握同分异构体书写和种类判断的技巧。3.会判断有机物分子中相关原子是
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简介：微型专题重点突破四,专题2化学反应与能量转化,[学习目标]1.会判断原电池的正极和负极，会正确书写原电池电极反应式。2.根据原电池原理，会分析新型化学电池。3.根据电解池原理，会分析电解
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简介：本专题知识体系构建与核心素养解读,专题4化学科学与人类文明,知识体系构建,核心素养解读,内容索引,知识体系构建,核心素养解读,1.科学探究与创新意识化学是一门以实验为基础的科学，科学探究是认识物
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简介：第三单元人工合成有机化合物,专题3有机化合物的获得与应用,[学习目标]1.通过乙酸乙酯合成路线的分析,学会简单有机物合成的基本方法思路。2.会分析、评价、选择有机物合成的最佳路线及合成过程中
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简介：第二单元化学是社会可持续发展的基础,专题4化学科学与人类文明,[学习目标]1.能列举事实说明化学与科学、技术、社会的关系，知道化学是社会可持续发展的基础。2.认识人类活动包括化学物品的制造和
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简介：微型专题重点突破二,专题1微观结构与物质的多样性,[学习目标]1.掌握化学键类型与物质类别间的关系。2.理解化学键与分子间作用力对物质变化的影响。3.学会化学用语的正确使用。4.进一步
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简介：第一单元化学是认识和创造物质的科学,专题4化学科学与人类文明,[学习目标]1.知道化学科学理论发展的历程及其化学技术的发展对人类社会的贡献。2.知道金属在自然界中的存在形态和金属冶炼的一般方
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简介：本专题知识体系构建与核心素养解读,专题3有机化合物的获得与应用,知识体系构建,核心素养解读,内容索引,知识体系构建,核心素养解读,1.证据推理能对物质的性质及其变化提出可能的假设，并基于证据进行
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简介：本专题知识体系构建与核心素养解读,专题1微观结构与物质的多样性,知识体系构建,核心素养解读,内容索引,知识体系构建,核心素养解读,宏观辨识与微观探析能用原子或物质结构解释元素或相关物质的性质，其
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简介：第4课时元素周期表的应用,专题1第一单元原子核外电子排布与元素周期律,[学习目标]1.知道元素周期表的简单分区，进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。2.学会运用元素周期表、元
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