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简介：专题综合测评（五）专题综合测评（五）（时间90分钟满分100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）1.糖类、脂肪和蛋白质是人生命活动必需的三大营养物质，以下正确的是（）A.植物油类似苯是一种良好的有机溶剂，都可使溴水萃取而褪色B.CuSO4（aq）和NaCl（aq）相比较，CuSO4（aq）使蛋白质盐析的效果更
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简介：专题综合测评（一）专题综合测评（一）（时间90分钟满分100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）1.关于有机物的描述正确的是（）A.有机物是有生命的物质B.有机物只能由动植物体内产生，不能用人工方法合成C.凡是含碳元素的化合物都属于有机物D.在所有的有机物中都含有碳元素，多数含有氢元素，其次还含有氧元素、氮
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简介：专题综合测评（四）（时间90分钟满分100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）1.下列除去杂质的方法正确的是（）除去乙烷中少量的乙烯光照条件下通入Cl2，气液分离；除去乙酸乙酯中少量的乙酸用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；除去CO2中少量的SO2气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；除去乙醇中
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简介：专题综合测评（三）专题综合测评（三）（时间90分钟满分100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）1.我国最近从国外购进了一套设备，它能将回收的废旧塑料等“白色污染”物加工成汽油、煤油等。你认为加工过程中发生的主要反应是（）A.氧化B.裂化C.干馏D.分馏解析废旧塑料所含的碳原子数多、沸点高，燃料用油碳
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简介：第一单元第一单元糖类糖类油脂油脂第第1课时课时糖类糖类核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析从糖类的官能团微观探析糖类的结构特点，了解糖类的分类，理解糖类的化学性质，掌握糖类的特殊性。2.科学态度与社会责任了解糖类在人体供能、储能等方面的作用，也要了解糖类的摄入和代谢与人体健康之间的关系，科学合理地搭配饮食。一、糖类的组成与分类1糖类的组成1组成糖类是由
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简介：第二单元第二单元氨基酸氨基酸、蛋白质蛋白质、核酸核酸核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析能根据氨基酸、蛋白质的官能团及官能团的转化，认识不同氨基酸、蛋白质性质上的差异。了解酶的催化特点及核酸在生命活动中的作用。2.科学态度与社会责任认识蛋白质是生命活动的物质基础，是人体必需的营养物质，但是蛋白质的摄入量过多或过少都不利于人体健康，要合理安排饮食，注意营养搭配。一、氨基酸
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简介：专题综合测评（二专题综合测评（二）（时间90分钟满分100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。）1.下列有关化学用语的使用不正确的是（）解析C项该有机物中没有醛基，故不能称为醛，错误，正确命名为对甲基苯酚。答案C2.下列说法中，不正确的是（）A.乙烯属于不饱和链烃，乙烷属于饱和链烃B.乙烯分子中
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简介：第第2课时课时油脂油脂核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析能根据油脂分子中含有的官能团理解油脂的氢化反应和水解反应，会辨识酯的水解与油脂水解的差异。2.科学态度与社会责任了解油脂在保温、供能、促进营养成分吸收方面的作用，也要知道过量摄入油脂对人体健康造成的不良影响，科学合理地搭配饮食。一、油脂的结构和分类1概念油脂是由高级脂肪酸和甘油生成的酯，属于酯类化合物。2结
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简介：第一单元第一单元卤代烃卤代烃核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析从卤代烃的官能团及其转化角度，认识卤代烃取代反应、消去反应的特点和规律，了解有机反应类型与有机物分子结构特点之间的关系。2.科学态度与社会责任了解某些卤代烃对环境和人身健康的影响，基于绿色化学的思想，摒弃卤代烃的使用或寻找卤代烃的替代品。一、卤代烃对人类生活的影响1概念与分类1概念烃分子中的氢原子被卤
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简介：第第2课时课时羧酸羧酸核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析能从羧基的成键方式的角度，了解羧酸的结构特点和分类，理解羧酸、酯的化学性质及官能团与反应类型之间的关系。2.证据推理与模型认知结合乙酸乙酯水解反应的原理，能推理出羧酸酯化反应、酯类物质水解反应后的产物。一、羧酸的结构与分类1羧酸的组成和结构1羧酸分子中烃基与羧基直接相连形成的有机化合物。官能团为COOH
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