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简介：人教版,2023版,高中化学必修第一册目录第一章物质及其变化2第一节物质的分类及转化21,物质的分类22,物质的转化5第二节离子反应91,电解质的电离92,离子反应15第三节氧化还原反应201,氧化还原反应202,氧化剂和还原剂26第一章综
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简介：氧化还原反应第2课时教学目标1,能正确表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目,2,通过对化学反应和元素化合价的分析,使学生能从化合价变化和电子转移认识并建立氧化剂,还原剂的概念,了解常见的氧化剂,还原剂,教学重难点,教学重点,掌握氧化还原反
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简介：物质的分类及转化第2课时教学目标1,熟记酸,碱,盐的化学性质,2,掌握物质转化的规律,教学重难点,教学重点,酸,碱,盐的化学性质,物质转化的规律,教学难点,物质转化的规律,教学过程一,导入新课,教师,上节课我们学习了物质的分类,物质可以分为
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简介：离子反应第2课时教学目标1,认识化学变化的本质是有新物质生成,通过实验事实认识离子反应,并掌握离子反应发生的条件,2,通过分析,推理等方法认识离子反应的本质,掌握离子方程式的书写方法及正误判断,初步掌握离子共存的判断方法,教学重难点,教学重
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简介：氧化还原反应第1课时教学目标1,从化合价变化和电子转移的角度认识判断氧化还原反应,能从宏观和微观相结合的角度理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系,2,认识元素在物质中可以具有不同价态,可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质的相
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简介：离子反应第1课时教学目标1,能从宏观与微观相结合的角度对物质进行分类,理解电解质,非电解质的概念,了解常见的电解质,2,通过分析,推理等方法认识电解质的电离及电离条件,建立书写电离方程式的认知模型,加深对酸,碱,盐的认识,教学重难点,教学重
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简介：物质的分类及转化第1课时教学目标与核心素养宏观辨识与微观探析,从宏观上学习对物质的分类,从微观上辨析分散系的分类,体会微观粒子的变化对宏观物质性质的影响,证据推理与模型认知,建立物质分类的基本模型,理解通过对物质的分类来研究物质性质的基本方
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简介：第二章海水中的重要元素,钠和氯一,单选题某气体样品的质量是,物质的量是,该气体的摩尔质量是将氯气持续通入紫色石蕊试液中,导致溶液颜色先变红后褪色的微粒分别是,用流程图示的方法可以清楚反映物质之间的转化关系,如乙,则在常温下,上述转化关系内的
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简介：第一章物质及其变化一,选择题下列物质属于酸性氧化物的是,下列物质属于电解质且在该状态下能导电的是,熔融液态处理汽车尾气的反应,中,氧化剂是,黑火药的反应原理为,该反应中氧化产物是,和反应,中,还原产物是,由一种元素组成的物质,一定是一种单质
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简介：20222023学年第一学期学年第一学期高高一一化学化学期中期中模拟模拟测试测试卷卷A一单选题一单选题每小题只有一个正确选项，第每小题只有一个正确选项，第11至至1144题每题题每题22分，第分，第1155至
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