人教版（新教材）高中化学教学资料-七七文库

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学科：: 全部高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中政治高中历史高中地理高中信息通用技术高中日语高中体育高中综合班主任工作

版本：: 全部化学高考人教版人教版（新教材）苏教版苏教版（新教材）鲁科版鲁科版（2019）沪科版（新教材）开学测试月考试卷期中试卷期末试卷学业水平测试

年级：: 全部必修第一册必修第二册选择性必修1 选择性必修2 选择性必修3

全部课件教案学案试题素材说课稿

3.1.1物质的聚集状态晶体与非晶体学案（含答案）

简介：第一节第一节物质的聚集状态与晶体的常识物质的聚集状态与晶体的常识第第11课时课时物质的聚集状态物质的聚集状态晶体与非晶体晶体与非晶体学业要求核心素养建构1.能说出晶体与非晶体的区别。2.能结合实例描述晶体中微粒排列的周

上传时间：2021-11-04

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( 5 星级)
1.2.3元素周期律（二）学案（含答案）

简介：第第33课时课时元素周期律元素周期律二二核心素养发展目标1.能从原子结构角度理解元素的电负性规律，能用电负性解释元素的某些性质。2.理解元素的第一电离能电负性与金属性非金属性之间的关系。3.掌握元素周期律，分析位构性之间

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( 5 星级)
1.1.2电子云与原子轨道、泡利原理、洪特规则、能量最低原理学案（含答案）

简介：第第22课时课时电子云与原子轨道泡利原理洪特规则能量最低原理电子云与原子轨道泡利原理洪特规则能量最低原理学业要求核心素养建构1.知道电子的运动状态空间分布及能量，可通过原子轨道和电子云模型来描述。2.能结合能量最低原理泡

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( 5 星级)
1.1.2构造原理与电子排布式电子云与原子轨道学案（含答案）

简介：第第22课时课时构造原理与电子排布式构造原理与电子排布式电子云与原子轨道电子云与原子轨道核心素养发展目标1.结合构造原理形成核外电子排布式书写的思维模型，并根据思维模型熟练书写136号元素的电子排布式。2.通过原子轨道

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( 5 星级)
1.1.3泡利原理、洪特规则、能量最低原理学案（含答案）

简介：第第33课时课时泡利原理泡利原理洪特规则洪特规则能量最低原理能量最低原理核心素养发展目标1.能从原子微观层面理解原子的组成结构等。能根据核外电子的三条规则熟知核外电子排布的表示方法。2.能根据核外电子的表示方法，推导出对应

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( 5 星级)
1.2.2元素周期律学案（含答案）

简介：第第22课时课时元素周期律元素周期律学业要求核心素养建构1.能说出元素电离能电负性的含义，能描述主族元素第一电离能电负性变化的一般规律，能从电子排布的角度对这一规律进行解释。2.能说明电负性大小与原子在化合物中吸引电子能

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( 5 星级)
1.2.1原子结构与元素周期表学案（含答案）

简介：第二节第二节原子结构与元素的性质原子结构与元素的性质第第11课时课时原子结构与元素周期表原子结构与元素周期表学业要求核心素养建构1.知道元素周期表中分区周期和族的元素原子核外电子排布特征，了解元素周期表的应用价值。2

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( 5 星级)
1.1.1能层、能级、原子光谱和构造原理学案（含答案）

简介：第一节第一节原子结构原子结构第第11课时课时能层能级原子光谱和构造原理能层能级原子光谱和构造原理学业要求核心素养建构1.知道原子核外电子的能级高低顺序。2.知道处于不同能级的电子，在一定条件下会发生激发与跃迁。3.了

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( 5 星级)
2021年高中化学人教版（新教材）选择性必修2阶段重点突破练（二）含答案

简介：阶段重点突破练阶段重点突破练二二一杂化轨道的分析应用1下列有关杂化轨道的说法不正确的是A杂化轨道全部参加形成化学键Bsp3sp2sp杂化轨道的夹角分别为10928120180C四面体形三角锥形V形分子的结构可以用sp

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( 5 星级)
2021年高中化学人教版（新教材）选择性必修2阶段重点突破练（三）含答案

简介：阶段重点突破练阶段重点突破练三三一分子晶体共价晶体的微粒相互分析1下列说法中，正确的是A冰融化时，分子中HO键发生断裂B共价晶体中，共价键越强，熔点越高C分子晶体中，共价键键能越大，该分子晶体的熔沸点一定越高D分子晶体中

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