-
简介：第一单元分子的空间结构第2课时分子的极性与手性分子课后训练巩固提升基础巩固1,下列说法不正确的是,A,互为手性异构体的分子互为镜像B,利用手性催化剂合成可主要得到一种手性分子C,手性异构体分子组成相同D,手性异构体性质相同答案,D解析,互为
-
简介：第一单元金属键金属晶体课后训练巩固提升基础巩固1,在金属中,自由电子与金属离子或金属原子的碰撞有能量传递,可以用此来解释的金属的物理性质是,A,延展性B,导电性C,导热性D,硬度答案,C解析,金属晶体中,自由电子获得能量后在与金属离子或金属
-
简介：第三单元共价键共价晶体第2课时共价键键能与化学反应的反应热共价晶体课后训练巩固提升基础巩固1,下列事实能说明刚玉,Al2O3,是一种共价晶体的是,Al2O3是两性氧化物硬度很大它的熔点为2045几乎不溶于水自然界中的刚玉有红宝石和蓝宝石A
-
简介：第四单元分子间作用力分子晶体课后训练巩固提升基础巩固1,如果分子间作用力只是范德华力,则该分子晶体将采取密堆积,原因是分子晶体中,A,范德华力无方向性和饱和性B,基本构成微粒是原子C,化学键是共价键D,三者都是答案,A解析,分子晶体中分子间
-
简介：第1课时原子核外电子的运动课后训练巩固提升1,下列原子轨道的符号错误的是,A,2dB,3pC,4sD,5d答案,A解析,每一电子层的原子轨道数与电子层序数相等,且具有的原子轨道依次为s,p,d,f第2电子层只有s,p轨道,没有d轨道,2,符
-
简介：第二单元物质结构研究的范式与方法课后训练巩固提升1,元素周期律的发现使得化学研究减少了盲目性,发现元素周期律的化学家是,A,波义耳B,门捷列夫C,拉瓦锡D,道尔顿答案,B2,1911年前后,英国物理学家卢瑟福用带正电的粒子轰击极薄的金箔,为
-
简介：第一单元原子核外电子的运动第2课时原子核外电子的排布课后训练巩固提升基础巩固1,下列描述碳原子结构的化学用语正确的是,A,碳12原子,126CB,原子结构示意图,624C,原子核外能量最高的电子云图像,D,原子的轨道表示式,答案,C解析,元
-
简介：第三单元物质结构研究的意义课后训练巩固提升1,邮票收藏爱好者把信封上的邮票剪下来浸在水中,能除去邮票背面的黏合剂,这是利用了该黏合剂具有很强亲水性的性能,该黏合剂的成分可能是,A,B,C,D,答案,B解析,根据题中该黏合剂具有很强亲水性的信
-
简介：第二单元元素性质的递变规律第2课时元素第一电离能和电负性的周期性变化课后训练巩固提升基础巩固1,下列各组元素的性质递变错误的是,A,Li,Be,B原子最外层电子数依次增多B,P,S,Cl元素最高正价依次升高C,N,O,F电负性依次增大D,N
-
简介：第二单元元素性质的递变规律第课时原子核外电子排布的周期性课后训练巩固提升基础巩固,下列各组元素属于区的是,原子序数为,的元素,答案,解析,项中的氢位于区,中位于区,项三种元素均位于区,某元素的最外层电子数为,外围电子数为,并且是同族中原子序
浙公网安备33030202001339号