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  • 简介:专题4,3,1防治二氧化硫对环境的污染教材分析本单元从二氧化硫对环境的污染入手,讲解了硫酸型酸雨的形成,危害和防治酸雨的原理,进一步培养学生的环境保护意识,使学生形成与自然友好,促进可持续发展的正确认识,感受科学地使用化学物质的意义,能运用
    上传时间:2023-08-12
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  • 简介:专题5,2,1离子键教材分析本课时帮助学生初步认识原子是怎样构成物质的,了解物质中微粒之间存在的作用,认识离子键,共价键,分子间作用力,教材从学生熟悉的物质氯化钠入手,帮助学生认识活泼金属元素和活泼非金属元,素原子间能形成典型的离子键,了解
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  • 简介:专题5,1,2元素周期表的应用教材分析本课时是教材第五章第一单元第三课时的内容,该课时是在学习了元素周期表和元素周期律的基础上,对周期表和周期律的内在联系进行深入研究和强化的课时,通着这一课时的学习,让学生对同周期,同主族元素性质的相似性和
    上传时间:2023-08-12
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  • 简介:专题5,3,2晶体与非晶体教材分析本节内容是化学必修1专题五第三单元第2课时内容,在这第一节里让学生知道固体由晶体与非晶体之分,晶体与非晶体之间的本质差异,并通过实验进一步了解获得晶体的途径及鉴别方法使学生理解结构对物质性质的影响,提高分析
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  • 简介:专题5,2,2共价键和分子间作用力教材分析本课时教材从学生熟悉的物质氯化氢入手,帮助学生认识活非金属元素原子之间可以形成共价键,了解元素原子是怎样微此结合的,学习应用电子式来说明共价键的形成,表示共价化合物,由于碳原子形成共价键的能力强,成
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  • 简介:专题5,3,1同素异形现象和同分异构现象教材分析本单元以同素异形体现象和同分异构体现象为例,从微观结构的角度帮助学生认识物质的多样性,为必修2有机化合物和选修中有机化学打基础,教学目标与核心素养教学目标1通过同分异构现象和同素异形现象,认识
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  • 简介:专题5,1,2元素周期表教材分析本节课学习内容是苏教版高中化学必修1专题5中元素周期表周期表的应用,元素周期表是元素周期律的具体表现形式,学会使用周期表是本节课的主要目的,因此首先要认识周期表的结构,再探究元素在周期表中的位置与原子结构,元
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  • 简介:专题5,1,1元素周期律教材分析本专题是中学习了专题二第三单元人类对原子结构的认识和元素化合物知识的基础上,从具体元素化合物的学习进入物质的微观世界,从原子,分子,离子层次探究物质性质,变化的规律及其本质原因,探究微观结构与元素性质的关系
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  • 简介:专题3,3,1粗盐提纯,从海水中提取溴教材分析教材以自然资源十分丰富的海水作为研究对象,引出海水中氯化钠的提纯和溴元素的提取,使学生在获取相关化学知识和实验研究技能的同时,形成利用自然资源需要化学科学的发展认识,激发学生的探索兴趣和学习的积
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  • 简介:专题3,2,3离子反应教材分析教材从研究,50mL物质的量浓度均为0,1mol1的盐酸,醋酸溶液,氢氧化钠溶液和氨水的导电性,入手,引入了强电解质和弱电解质,指出溶液的化学反应实质是离子之间的反应,发生反应的条件是生成气体,难溶电解质,弱电
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